文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好人不善言，何以為賢?1000字作文？《莊子·徐無鬼》中曰："狗不以善吠為良，人不以善言為賢。"我卻不同意這種看法。狗不善吠，何以良。當(dāng)全家人都在沉睡的時(shí)候，有小偷光臨，此時(shí)狗不叫，怎么可以說它是條好狗。當(dāng)主人遇到危險(xiǎn)時(shí)，狗不叫，又怎么算得上是好狗。以下是沈淇玲寫的《人不善言，何以為賢?》范文；

好人不善言，何以為賢?作文1000字概況

• 作者：沈淇玲
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)53分

《莊子·徐無鬼》中曰："狗不以善吠為良，人不以善言為賢。"我卻不同意這種看法。狗不善吠，何以良？當(dāng)全家人都在沉睡的時(shí)候，有小偷光臨，此時(shí)狗不叫，怎么可以說它是條好狗？當(dāng)主人遇到危險(xiǎn)時(shí)，狗不叫，又怎么算得上是好狗？人不善言，何以為賢？

因?yàn)樯蒲裕阋苍S能找到施展自己才華的舞臺(tái)；因?yàn)樯蒲?，你可?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有和諧的人際關(guān)系；因?yàn)樯蒲?，你可能于尷尬境地也能如魚得水。善言，才能更好地證明你是個(gè)賢人。

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，人不善言，何以為賢？現(xiàn)代社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，一個(gè)人如果嘴巴笨拙，不善于推銷自己，是難以找到工作的。假如面試時(shí)有考官問："你為什么想到我們公司來工作？"甲說："你們工資高，所以我來應(yīng)聘。"乙說："因?yàn)槟銈兪侵拇蠊?，有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的企業(yè)文化，我是來學(xué)習(xí)的。"很顯然，乙會(huì)被錄用而甲會(huì)被淘汰。甲的話沒有錯(cuò)，只是他不懂得說話的藝術(shù)，給人的感覺很市儈；乙的心中肯定也有甲的想法，但是他說話很得體，給人謙遜上進(jìn)的感覺。這就是是否善言的區(qū)別。試想，連一份工作都找不到的人，怎么稱得上是賢人？沒有工作，又怎么證明自己的才能呢？

在與人交往時(shí)，人不善言，何以為賢？人不是孤立地存活于世上的，友誼之花開遍人生的旅途?？墒怯行┤撕?a href="http://hnjxzp.com/zt/gudu/" title="孤獨(dú)作文">孤獨(dú)，沒有高山流水，沒有左右逢源，人際關(guān)系很不和諧。缺少人脈，做起事來也就捉襟見肘了，這樣的人，怎么能稱為賢人？之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)樗麄儾簧蒲?。有這么一個(gè)小故事：馬二請(qǐng)客，請(qǐng)張三、王四、趙五、謝六。來了前三人，就差謝六。等了半天，馬二自語："該來的不來。"張三聞?wù)Z，自想，"那是說我不該來了。"辭。馬二嘆："不該走的卻走了。"王四聞?wù)Z，自想，"那該走的是我吧。"辭。馬二急了："說的又不是你。"趙五聞?wù)Z，自想，"那是說我。"辭。你看，馬二太不會(huì)說話了，幾個(gè)朋友就這樣被他得罪光了。

在遭遇尷尬時(shí)，人不善言，何以為賢？人生中，肯定會(huì)遇到許多尷尬的場(chǎng)合。如果不善于言談，可能就會(huì)遭遇羞辱和危險(xiǎn)。一次，紀(jì)曉嵐因天氣太熱，就打個(gè)赤膊乘涼。乾隆忽然到來，紀(jì)曉嵐來不及穿衣，就躲到床下。過了好久，他以為皇帝走了，便問書童："老頭子走了沒有？"豈料，乾隆并未走，并要他解釋"老頭子"是什么意思。紀(jì)曉嵐道："萬歲為''老'',人為首稱''頭'',''子''乃圣賢之尊稱。"乾隆聽罷一笑置之。伴君如伴虎，一言不慎人頭落地，在封建社會(huì)中，因言致禍的事情不勝枚舉。因?yàn)檠哉Z遭遇尷尬，卻化解不了這尷尬的莽夫，何以稱為賢人？但是因?yàn)樯蒲?，紀(jì)曉嵐卻巧妙地化解了一次危機(jī)，可見他的賢能不是徒有虛名的。

善言其實(shí)是一種處世技巧，能讓我們的工作、生活更加和諧，能讓我們的人生發(fā)揮最大的價(jià)值。如果我們鍛煉好口才，我們的事業(yè)定能錦上添花。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 沈淇玲   時(shí)間：2025-6-16 17:53