文章摘要：初三散文作文:怎么寫好春夜聽雨900字作文？下雨了。似是伊人落淚，惆悵傷感，又似天公頌唱，詩意動人。心中還裝著杜甫的茅屋唱秋風(fēng)所破歌，嗚呼。那是一段怎樣的歷史啊。窗外的雨，真的很難同小說里的“綿綿”二字相結(jié)合。他笨重的落在地上，又或底在樹梢上，更打在我心頭……不知道杜甫心中的雨和我是否有一絲相同。以下是譚顰妍寫的《春夜聽雨》范文；

好春夜聽雨作文900字概況

• 作者：譚顰妍
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年09月10日 04時59分

下雨了。

似是伊人落淚，惆悵傷感，又似天公頌唱，詩意動人。

心中還裝著杜甫的茅屋唱秋風(fēng)所破歌，嗚呼！那是一段怎樣的歷史??！窗外的雨，真的很難同小說里的“綿綿”二字相結(jié)合。他笨重的落在地上，又或底在樹梢上，更打在我心頭……不知道杜甫心中的雨和我是否有一絲相同？

初二，我變得呆滯，不再意氣風(fēng)發(fā)我變得平庸，不再傲視群雄。掌聲笑容遠(yuǎn)我而去，名列前茅不知所終。太多太多，令我越悲傷，越感嘆！越感嘆，越悲傷！是否墮落只是一瞬間的事？而這一瞬間，令我心驚膽顫，恍如隔世！為何！為何！一直記得初一曾說過一句：人生是由一個接一個的階段組成的。就像天空陰暗不定，時而湛藍(lán)，時而昏暗。而現(xiàn)在的我，就如同窗外的春雨一般，剪不斷，理還亂。

我有太多的不知道。我不懂說未來，更不敢說將來。我只知道，我向往：了卻君王天下事！我憧憬：俱懷逸興壯思飛！

深知骨子里的性格是無法磨滅的，是不向任何事低頭的斗魂！可是現(xiàn)實(shí)的境遇與心中所看重的成敗得失相距甚遠(yuǎn)時，就成為令自己耿耿于懷矛盾的存在。多想問一句：先是給了夢想多少時間？有過為自由而拋的生命和愛情，我是否“不成功，母寧死？”

與其仰天長嘆，不如坐地起行。這道理誰人都懂，但又有誰能壓抑心中如浪的感概不噴薄而出？這是我的情不自禁！這是我的痛不能矣??！由盛轉(zhuǎn)衰，獨(dú)守茅屋唱秋風(fēng)所破歌非我所愿，這樣的悲劇我不想上演！

媽媽說當(dāng)我長大后看現(xiàn)在的自己總會覺得自己很可笑很幼稚。老師說我是無謂的孩子強(qiáng)說愁。只是，如果一味的追求所謂的理性，兒壓抑原本的感性，那到最后只會是數(shù)十載人生，白活了一趟。我這沒有小題大做，故作姿態(tài)。只是看著窗外的這場雨，仿似看見雨簾外的另一個自己，伸手向觸碰卻遙不可及，無可奈何。

不知從哪一個階段開始，我不敢再說任何豪情壯志，，不敢在聊發(fā)少年狂。、也許這是一個是十四歲少女莫名的迷惘，抑或是無病呻吟，但絕不會忘記自己信念中的墻里佳人或是英雄白頭！風(fēng)一吹，開一花而知春，牽一縷而動全身，一個信念足以決定成敗。

有一個信念，銘刻在我心中：我不忍，我布甘，把浮名換作淺斟低唱！

倘若我奉旨填詞，只為掩飾心中不為人知的悲涼！

我相信，陽光總在風(fēng)雨后……

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 譚顰妍   時間：2024-9-10 04:59