文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好出格900字作文？帕斯卡爾說(shuō)：“人只不過(guò)是一根蘆葦,但他是一根會(huì)思想的蘆葦”。既然會(huì)思想，那自然免不了產(chǎn)生些與眾不同的念頭，做出些出人意料的事情，這，也就是所謂的“出格”吧。沒(méi)有出格，哥白尼難以找到開(kāi)啟天文殿堂大門(mén)的鑰匙，也就沒(méi)有了“日心說(shuō)”的輝煌。以下是周琳妍寫(xiě)的《出格》范文；

好出格作文900字概況

• 作者：周琳妍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月07日 11時(shí)57分

帕斯卡爾說(shuō)：“人只不過(guò)是一根蘆葦,但他是一根會(huì)思想的蘆葦”。既然會(huì)思想，那自然免不了產(chǎn)生些與眾不同的念頭，做出些出人意料的事情，這，也就是所謂的“出格”吧。

沒(méi)有出格，哥白尼難以找到開(kāi)啟天文殿堂大門(mén)的鑰匙，也就沒(méi)有了“日心說(shuō)”的輝煌；沒(méi)有出格，蓋茨不會(huì)做出離開(kāi)哈佛的驚人之舉，也就沒(méi)有了今天的微軟王國(guó)；沒(méi)有出格，愛(ài)因斯坦不會(huì)敢于向屹立不倒的經(jīng)典物理學(xué)提出挑戰(zhàn)，也就沒(méi)有了人們對(duì)物理的全新審視……古往今來(lái)，大凡有卓越成就的人，都擁有著“出格”的勇氣。這勇氣，源自于對(duì)自身的充分自信，以及具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的智慧。在人生這條或平坦或崎嶇的路途上，唯有敢于出格，才能獲得不平凡的寶貴的旅途歷程。用自信驅(qū)散前方的荊棘，用智慧點(diǎn)亮遠(yuǎn)處的燈塔，然后，在星星光亮的指引下，不斷前進(jìn)，直到抵達(dá)屬于自己的終點(diǎn)。

找尋“出格”的勇氣并非一帆風(fēng)順。我們會(huì)被誘惑所迷離，會(huì)因威逼而卻步。然而，若是我們懷有布魯諾那樣的對(duì)真理的執(zhí)著，居里那樣對(duì)科學(xué)之光的渴望，那么，那來(lái)自心靈深處對(duì)美好事物的向往，能夠給我們以力量。否則，我們也只能是平凡而無(wú)所作為的人中的一員了。

且不去憧憬那些站在高處的偉人。在日常生活中，我們被種種的規(guī)定所禁錮。在學(xué)校里，我們被安排照著課程表學(xué)習(xí)；在家中，我們被家人長(zhǎng)輩劃定了活動(dòng)的范圍；社會(huì)中，我們又被限定了這樣那樣的“禁區(qū)”。當(dāng)然，這些無(wú)非出于我們的安全和健康考慮，但一旦思維也被限定了“禁區(qū)”，夢(mèng)想的翅膀再也不能帶著我們飛翔，那將多么不堪設(shè)想！所以，無(wú)論怎樣，千萬(wàn)不要丟棄了心中的那份熱愛(ài)與激情，那會(huì)化為勇氣，助你“出格”，闖出一番天空。

當(dāng)然，“出格”也扮演著另一個(gè)截然不同的角色，我們將之理解為做事做得過(guò)分。這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。常常能在電視新聞中看到這個(gè)那個(gè)的消息，不少新新人類(lèi)敢于出格，惡搞音樂(lè)、人物、經(jīng)典文學(xué)，將原本嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)改得面目全非。不得不說(shuō)這是創(chuàng)新的表現(xiàn)，但如此一來(lái)，他們的修養(yǎng)、形象也被修整得一塌糊涂。

應(yīng)該贊嘆勇于出格的人們。未來(lái)是我們的，在巨人的肩膀上，我們是否應(yīng)站得更高，看得更遠(yuǎn)？當(dāng)我們?cè)诼?a href="http://hnjxzp.com/zt/rensheng/" title="人生作文">人生畫(huà)卷上揮灑時(shí)，也該多些精彩，多些出格之筆吧。

查看：86843次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1684734.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 周琳妍   時(shí)間：2024-10-7 11:57