文章摘要：三年級議論文作文:怎么寫好與快樂共舞900字作文？與快樂共舞與快樂共舞生活中的一點一滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，成長像快樂的五線譜，為每一個日子奏出美妙的篇章。成長的快樂一個春光明媚的日子，小樹搖曳著，小花歌唱著，小草伴奏著，鑲著黃邊兒的油菜花樂呵著。一切充滿生機，一切多么明亮。以下是曾思涵寫的《與快樂共舞》范文；

好與快樂共舞作文900字概況

• 作者：曾思涵
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年12月08日 21時45分

小學三年級議論文作文900字   曾思涵   通化市 小學三年級學生（2）班

與快樂共舞與快樂共舞

生活中的一點一滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，成長像快樂的五線譜，為每一個日子奏出美妙的篇章。

成長的快樂

一個春光明媚的日子，小樹搖曳著，小花歌唱著，小草伴奏著，鑲著黃邊兒的油菜花樂呵著。一切充滿生機，一切多么明亮。我和媽媽來到草莓園，只見一個個草莓像調(diào)皮的孩子，紅紅的外衣饞得我直流口水。

我迫不及待地穿上靴子，挎著竹籃，去摘那誘人的草莓。我伸手摘顆放在籃子里，它搖搖擺擺，好像在跳舞，真逗人！放在嘴里，水滋滋的，咽下去，甜甜酸酸的。不好，發(fā)生了意外的事情。原來，兩個調(diào)皮的小男孩禁不住草莓的清香“偷”吃了幾顆草莓，“草莓幫主”手拿雙節(jié)棍，威武快速地追趕。“小家伙”終于被逮住了，臉羞得像草莓。我不由得一邊嘀咕一邊折騰著草莓……

童年美好的事情，讓我感到童年是快樂的，幸福的，是無拘無束的，無憂無慮的。

獨立的快樂

經(jīng)常，媽媽給我梳頭，時而像大松鼠的尾巴，時而像小山羊的兩角……今天，我終于忍不住梳頭的美麗，給自己梳頭。把頭發(fā)分成兩半后，先梳左邊的小辮，不錯，還算順利；再梳右邊的小辮，麻煩來了，東扯扯，西拉拉，總算被征服。照著鏡子欣賞，發(fā)現(xiàn)兩個小辮像五彩的甘蔗棒，感覺ok！媽媽見了，顯得很是吃驚：“孩子，你真棒！我為你感到高興自豪?！甭犃诉@句話，我心里樂悠悠。我想：以后自己的事情自己做。

我從中體會到了做自己力所能及的事情，我會發(fā)現(xiàn)快樂，創(chuàng)造快樂，讓自己在快樂中獨立。

合作的快樂

寒假的一天，大雪紛紛揚揚地落下來，像白色的蝴蝶在空中飛舞。我和爸爸穿著厚厚的棉襖，歡快地來到鋪滿白色地毯的雪地——堆雪人。

爸爸搶先堆了一個大大的雪球，我也不甘示弱的堆了一個小小的雪球。然后，小雪球立在大雪球上，雪人的身子就算做好了。爸爸用些光亮的石子做雪人一張貪吃的大嘴巴，我拿兩顆圓圓黑黑的鵝卵石做雪人一雙明亮的眼睛，好象對外面的世界充滿好奇，我還給它添上一對漂亮的扣子。好啦！差不多了，我放眼一望總覺得缺點東西。這時媽媽從身后悄悄地走過來說：“鼻子，小雪人凍得發(fā)紅的鼻子?！蔽疫@才回過神來并飛速從家里拿來紅蘿卜插上。這樣，一個栩栩如生的雪人誕生啦！叫什么名字呢？哦！樂樂——因為它是我們共同的杰作。我興奮地抱著“樂樂”擺起pose……

通過這次堆雪人，我懂得了合作可以創(chuàng)造無限的快樂！

快樂無處不在，讓我們與快樂共舞吧！

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作者：小學三年級學生（2）班 曾思涵   時間：2024-12-8 21:45