文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好保護動物900字作文？你喜歡小動物嗎。你和小動物做游戲嗎。你又以朋友的身份保護過他們嗎。我多么希望你們的回答一一都是——是的?？矗游飩兌嗷顫娍蓯垩?。簡直就像我們一樣。天真可愛的小臉是時常出現在我的眼前。我極喜歡小動物，極喜歡他們的小臉，那可愛的小臉是多么的迷人。以下是蘇英珍寫的《保護動物》范文；

好保護動物作文900字概況

• 作者：蘇英珍
• 班級：小學六年級
• 字數：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月28日 10時24分

你喜歡小動物嗎？你和小動物做游戲嗎？你又以朋友的身份保護過他們嗎？我多么希望你們的回答一一都是——是的?？?，小動物們多活潑可愛呀！簡直就像我們一樣。天真可愛的小臉是時常出現在我的眼前。我極喜歡小動物，極喜歡他們的小臉，那可愛的小臉是多么的迷人！由此顯現出他們的聰明與伶俐。但是，你保護過他們嗎？我呢，曾經在他們的處境極為危險的情況下救過他們。不妨，我就講給你們聽聽充滿小動物色彩的“置之死的而后生”吧！

一次，我在石門公園玩兒，忽然聽見“喵喵”的聲音，我感到十分疑惑：是什么東西在叫？莫不是小貓吧？！我懷著疑惑的心情順著聲音奔去，前方是一片花叢，順眼望去，只見一只小白貓被薔薇花莖上的刺給扎傷了，他的右腿滴下來一滴一滴的血水，我不由伸出了援助的手——我慢慢地將他抱起來，他那哀求的目光使我不禁落下了淚水。我迅速從口袋中拿出來一塊紗布給小貓包扎上了，只見他又“喵喵”的叫了兩聲，好像在說：“可真疼呀！”，又好像在說：“謝謝你的幫忙！”我把它放在了草地上，它依依不舍地和我“道別”，隨后一拐一瘸地走了，我也向它招手，我們就這樣“離別”了。雖然，這件事已經過去多年，可是我依然清楚地記得這件事。還有我不僅要把這件事永遠印在我的腦海中，并且我還要珍惜這份珍貴的友誼，俗話說：“友誼地久天長嘛！”。

我曾經讀過一篇文章，這篇文章對我的教育義意很大，我讀它時，我讀了整整十遍，而這篇文章就是《小獅子愛爾莎》。你們大概還沒有讀過它吧！那么我就來給你們講一講吧！文章生動描寫了小獅子愛爾莎失去她的媽媽，后來作者發(fā)現了她，并且把它撫養(yǎng)大，可是最終懷著依依不舍的心情把它送進了大自然中的奇趣故事。作者把小獅子愛爾莎的調皮和可愛以及她的成長足跡神話般的編進故事中。使讀者讀后不禁全身浮起一種漫游在童話世界的感覺，讓人漸漸到了忘我境界。同時也更讓我們明白——要愛護小動物。

我愛動物，并且能做到義無反顧的保護他們。那你們呢？是不是也和我一樣呢？是不是也保護過他們呢？真是該好好想一想，你們說呢？我們都生活在同一個地球上，應該明白“生存與共”的道理。想象一下，如果沒有了朋友會怎樣呢？是不是會感到非常孤獨和寂寞呢？小動物們也是我們的朋友，所以我們更加要保護動物們、愛護他們，讓大地迎來和平與安寧！

那我們就從現在做起吧！首先，我們要以身作則，更要共同來維護我們的家園！

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作者：小學六年級學生（7）班 蘇英珍   時間：2024-11-28 10:24