文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好期望和鼓勵讓使我不斷進(jìn)步900字作文？期望和鼓勵讓使我不斷進(jìn)步期望和鼓勵讓使我不斷進(jìn)步丁家橋小學(xué)五（三）班楊海玥（心理小論文）我從小體質(zhì)較弱，經(jīng)常感冒發(fā)燒。爸媽害怕我生病，總是特別在意我的日常生活，有時(shí)還特別寵著我，生怕累著凍著。到了小學(xué)，爸爸還是堅(jiān)持接送我，并每天幫我我背書包，拎東西，總之一句話，只要爸爸在我身邊，我總是一身輕松。以下是孫檗寫的《期望和鼓勵讓使我不斷進(jìn)步》范文；

好期望和鼓勵讓使我不斷進(jìn)步作文900字概況

• 作者：孫檗
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月18日 18時(shí)56分

期望和鼓勵讓使我不斷進(jìn)步期望和鼓勵讓使我不斷進(jìn)步

丁家橋小學(xué)五（三）班楊海玥（心理小論文）我從小體質(zhì)較弱，經(jīng)常感冒發(fā)燒。爸媽害怕我生病，總是特別在意我的日常生活，有時(shí)還特別寵著我，生怕累著凍著。到了小學(xué)，爸爸還是堅(jiān)持接送我，并每天幫我我背書包，拎東西，總之一句話，只要爸爸在我身邊，我總是一身輕松。時(shí)間長了，我也養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣，爸爸看在眼里，急在心里。

隨著年齡的增長，我生病的次數(shù)少了，但體質(zhì)一直沒有改善，在學(xué)校體育的測試中成績經(jīng)常排在后面。在與爸爸交流過程中，我向爸爸說明了我體育成績很差，爸爸聽了以后沒做聲，后用很平靜話語教育我在課余時(shí)間里要多運(yùn)動，愛勞動，有時(shí)給我一些勞動任務(wù)，可是我一下子很難改變這種懶惰的習(xí)慣，更不愿意運(yùn)動。爸爸對我仍充滿信心。他鼓勵我說：“玥玥,其實(shí)你的柔韌和力量還是不錯的，只是耐力不足，這需要用自己的毅力去克服，只要持之以恒，堅(jiān)持鍛煉,你的體育成績一定會很快上去的。”在爸爸的安排下，我暑期參加了跆拳道培訓(xùn)班，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，到培訓(xùn)班考核時(shí)，我達(dá)到了黃帶的水平。

在爸爸的期望和不斷的鼓勵下，我逐漸對體育產(chǎn)生了興趣，并取得了一點(diǎn)成績。在課余時(shí)間我還練習(xí)打羽毛球，開始在外婆家跟外公練習(xí)，有了一點(diǎn)基本功后，我又和爸爸對練。爸爸總是給我好球，每當(dāng)看到我有了一點(diǎn)進(jìn)步，就鼓勵我說，你打得真好，真有羽毛球的運(yùn)動天賦啊。其實(shí)我知道我的水平只是一般，但爸爸鼓勵的話語還是讓我信心大增，在接發(fā)球中能夠全神貫注爭取打好每個(gè)球。伴隨著爸爸不斷的贊揚(yáng)，我越來越喜歡打羽毛球了，從開始的四五個(gè)回合到現(xiàn)在能和爸爸打四五十個(gè)回合了。在運(yùn)動的過程中雖然很累，也會出汗，但心里很高興，我現(xiàn)在的體會是：運(yùn)動使人快樂，使人健康，使人能夠克服困難，不斷進(jìn)步。爸爸對我說過，兒童在成長的的過程中需要身體，智力，情感以及社會交往等方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。作為兒童，我有時(shí)犯了小錯誤是害怕家長批評的；如果有了點(diǎn)成績，內(nèi)心是特別希望被家長肯定的，鼓勵的話語讓我很愉快，很有成績感。而事實(shí)上爸爸看到我任何一方面的小小的進(jìn)步，都會用激勵和贊揚(yáng)的話語，甚至流露出贊許的目光。正是這種期望和鼓勵使我不斷進(jìn)步。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 孫檗   時(shí)間：2025-6-18 18:56