文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好讀《我要做好孩子》――關(guān)于老師550字作文？看完了《我要做好孩子》中的第一篇，這幾天我又看了第二篇中關(guān)于老師。這一篇主要講的是：金鈴的老師分為舊老師和新老師。舊老師姓王，有一頭又柔又順的長頭發(fā)，大大的眼睛，心情總是很好，金玲非常喜歡長發(fā)女人，再加上王老師脾氣好，就很崇拜她。以下是金枳彤寫的《讀《我要做好孩子》――關(guān)于老師》范文；

好讀《我要做好孩子》――關(guān)于老師作文550字概況

• 作者：金枳彤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月05日 02時(shí)59分

看完了《我要做好孩子》中的第一篇，這幾天我又看了第二篇中關(guān)于老師。

這一篇主要講的是：金鈴的老師分為舊老師和新老師。舊老師姓王，有一頭又柔又順的長頭發(fā)，大大的眼睛，心情總是很好，金玲非常喜歡長發(fā)女人，再加上王老師脾氣好，就很崇拜她。沒事總愛和王老師套近乎，王老師就偏愛金鈴，總說她作文好。但好景不長，還沒一年，王老師就要去美國了。金鈴很是難過，想送個(gè)毛絨玩具給老師，但一想到老師行李太多，只好改送了張賀卡。王老師走后，又來了個(gè)邢老師，50多歲，瘦瘦的，說話很快，訓(xùn)學(xué)生一訓(xùn)就一兩個(gè)小時(shí)，學(xué)生都怕她。金鈴不怕，但后來，一看出老師不易套近乎，就很不喜歡她了，金鈴還老說新老師壞話，討厭邢老師極了。王老師走了還沒一星期，金鈴就寫了封信給她，后來還真有了回信，金鈴高興得把信全背了下來。后來，她又寫了封信，但王老師搬家了，就沒有收到。有一天晚上，金鈴想王老師竟哭了，金鈴媽媽也想，王老師也不應(yīng)該，既然說好了跟孩子通信，搬家就該寄個(gè)新地址來。后來，金鈴被老師叫到了辦公室訓(xùn)話，金鈴還是絞著手，裝出滿不在乎的樣子。最后，邢老師竟說她其實(shí)很聰明，這話讓金鈴終于喜歡上邢老師了。

讀完了這一篇，我覺得金鈴有點(diǎn)太重感情了，她將來一定是個(gè)“別人幫我過目不忘，我?guī)蛣e人，莫記心頭”的人。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 金枳彤   時(shí)間：2024-12-5 02:59