文章摘要：六年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好未來(lái)世界900字作文？我坐上了時(shí)光機(jī)來(lái)到了23世紀(jì)。眼前的景象令我目瞪口呆，一座挨著一座的高樓大廈像巨人一樣聳入云霄。曲折蜿蜒的立交橋像一條條長(zhǎng)龍?jiān)谡麄€(gè)城市之間交錯(cuò)著。許許多多的智能汽車(chē)在公路上有序地飛馳……正在我瞪大雙眼看著這一切的時(shí)候，一輛紅色的小汽車(chē)嘎……的一聲在我面前停了下來(lái)。以下是郭顏萁寫(xiě)的《未來(lái)世界》范文；

好未來(lái)世界作文900字概況

• 作者：郭顏萁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 16時(shí)58分

我坐上了時(shí)光機(jī)來(lái)到了23世紀(jì)。眼前的景象令我目瞪口呆，一座挨著一座的高樓大廈像巨人一樣聳入云霄。曲折蜿蜒的立交橋像一條條長(zhǎng)龍?jiān)谡麄€(gè)城市之間交錯(cuò)著。許許多多的智能汽車(chē)在公路上有序地飛馳……正在我瞪大雙眼看著這一切的時(shí)候，一輛紅色的小汽車(chē)嘎……的一聲在我面前停了下來(lái)。車(chē)門(mén)自動(dòng)緩緩打開(kāi)，一個(gè)小男孩從車(chē)上跳了下來(lái)?！皻g迎你來(lái)到公元23世紀(jì)的阜陽(yáng)，今天就由我來(lái)做你的導(dǎo)游了?！闭f(shuō)著，小男孩十分禮貌地把我讓到了車(chē)上。這輛小小的汽車(chē)?yán)锩婢尤粵](méi)有方向盤(pán)，在車(chē)的左前方只有一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西，上面顯示著整個(gè)城市的地圖。在車(chē)上，小男孩做了自我介紹：“我是文峰小學(xué)三（3）班的學(xué)生，我叫劉濤?！卑?！這個(gè)名字不是我的一個(gè)同學(xué)的嗎，我怎么一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)“劉濤”呢？看著他明亮的雙眼，我使勁地想，突然我明白了，哈哈，我這是在23世紀(jì)啊，他只不過(guò)是和我的同學(xué)同名罷了。

“先帶你參觀我們的學(xué)校吧！”小男孩的話(huà)把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)他輕輕地用手點(diǎn)了一下顯示屏上文峰小學(xué)的位置，汽車(chē)立刻迅速發(fā)動(dòng)了。聽(tīng)著車(chē)?yán)锏妮p音樂(lè)，透過(guò)車(chē)窗，我仔細(xì)欣賞著大街上的風(fēng)景。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，路兩旁綠樹(shù)成蔭，偶爾見(jiàn)到一兩個(gè)機(jī)器人在給綠化帶里的鮮花灑水……不大一會(huì)兒，車(chē)就在文峰小學(xué)門(mén)前停了下來(lái)。哇！校園里簡(jiǎn)直比公園還漂亮，綠樹(shù)鮮花、亭臺(tái)樓閣，大理石的地面可以照出人的影子呢！劉濤先帶我乘上自動(dòng)扶梯參觀他在三樓的教室。寬敞的教室里整齊地?cái)[放著一排排桌椅，每張課桌上都有電腦、耳機(jī)之類(lèi)的東西。教室的正前方是一面大大的屏幕。劉濤告訴我，他們現(xiàn)在上課可舒服了，老師也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，只要控制那個(gè)大屏幕就行了。我聽(tīng)了心里癢癢的，連忙在靠前的一個(gè)座位上坐了下來(lái)。我要親自體驗(yàn)一下現(xiàn)代化教學(xué)的滋味。我剛剛坐下不久，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了，只見(jiàn)一位漂亮的老師站在講臺(tái)上，她甜美的微笑真像我們的周老師?！巴瑢W(xué)們請(qǐng)安靜，現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第十五課《未來(lái)世界》。”

我正想聽(tīng)聽(tīng)老師怎么講課呢，突然，一個(gè)聲音把我驚醒了：“快起床，馬上要遲到了?！蔽胰嗔巳嗝悦院?a href="http://hnjxzp.com/zt/yanjing/" title="眼睛作文">眼睛，原來(lái)是媽媽在喊我起床。唉，這么美好的世界怎么會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)呢？心中充滿(mǎn)了遺憾。我想：我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到好多好多的本領(lǐng)，來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家，總有一天，我一定會(huì)美夢(mèng)成真！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 郭顏萁   時(shí)間：2025-6-14 16:58