文章摘要：忍作文900字:怎么寫好忍的學問900字作文？忍——心字頭上一把刀。古人為何如此造字?？峙率菫榱私o后人一個警示，要學會忍讓，做事要“三思而后行”?？磥?，忍字含著深深的學問。學問一：小不忍則亂大謀史學巨作《史記》的作者司馬遷仕途坎坷，飽受風霜。因與漢武帝意見相左而受宮刑之罰。以下是朱新根寫的《忍的學問》范文；

好忍的學問作文900字概況

• 作者：朱新根
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年06月16日 23時22分

忍——心字頭上一把刀。古人為何如此造字？恐怕是為了給后人一個警示，要學會忍讓，做事要“三思而后行”?？磥恚套趾钌畹膶W問。

學問一：小不忍則亂大謀

史學巨作《史記》的作者司馬遷仕途坎坷，飽受風霜。因與漢武帝意見相左而受宮刑之罰。對于一名男子漢大丈夫而言，這是何等羞辱，但他忍了下來，忍受世俗的眼光，忍受閑言閑語，忍受心中巨大的痛苦，為的只是心中那個堅定的信念——完成《史記》。最終，他完成了心愿，也在中國的文學華章上添寫了濃墨重彩的一筆。

仔細想想，司馬遷若不能“忍”，而是不堪羞辱投河自盡，那么《史記》能否誕生便要打上大大的問號。

所以，在你得不到他人理解時，請學會忍讓，堅定信念往前走，終有一天，你會到達心中的圣地。

學問二：忍一時風平浪靜

在世人眼中，李煜是一個貪圖享樂，沉湎于音樂與文學的昏庸皇帝，殊不知，他也是一個勤政愛民的好皇帝，當李煜從其父親手中接管南唐時，南唐的國土已失去一大半，失去了國號，成為宋朝的附庸國，為了能使南唐存活的長久一些，李煜決定忍，忍一時風平浪靜，的確，這一忍使南唐換來十年定安，使南唐成為最后一個被吞并的小國。

或許，你會鄙視他的懦弱，便李煜也是經(jīng)過深思之后才決定退讓的。作為一個有濃厚文人氣質(zhì)的君主，能做出如此卑微的決定，必然要做出痛苦掙扎，忍，換來的十年安定，換來金陵繁華，換來花間詞派的鼎盛，未嘗不是件好事。

所以，在前途不明朗時，請忍讓，守得云開見月明，弄清形勢再勇往直前，一樣可以沖向心中的圣地。

學問三：士可殺，不可辱

新中國成立之初，國內(nèi)外形勢嚴峻，美國對我們實行經(jīng)濟封鎖，然后發(fā)動朝鮮戰(zhàn)爭，想把新中國扼殺在搖籃中。但毛主席領(lǐng)導的中國人民不懼怕，不退讓。本著“士可殺，不可辱”的信念，與之一戰(zhàn)，捍衛(wèi)中國的尊嚴。最后，向世人證明中國人是站立著的。

倘若當年中國怕了，屈服退讓了，那么中國將會成為一個沒有氣節(jié)，沒有尊嚴，跪著的民族。

所以，當成功需要用尊嚴來換取時，請不要再忍讓。忍讓只會帶來更大的失敗，沒有什么比尊嚴重要。

小不忍則亂大謀，忍一時風平浪靜，士可殺不可辱……忍的學問無窮無盡。但只要處理得當，你一定能夠到達愿望的彼岸。

簡評：本文以清晰的思路、辯證的思維贏得高分。材料還不夠新穎，說理缺乏技巧。

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作者：小學六年級學生（4）班 朱新根   時間：2025-6-16 23:22