顆粒生命 900字
文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫好顆粒生命900字作文?生命,它不是人類獨(dú)享的尊貴,它的存在不應(yīng)該只為人類。生命的重量,不是依大小衡量,即使那些渺小,甚至用肉眼看不到的生命,它也是有存在價(jià)值的。請不要忽視它,不要威脅它,更不要以為它微不足道,而將它占為己有。以下是葉譽(yù)梅寫的《顆粒生命》范文;
好顆粒生命作文900字概況
- 作者:葉譽(yù)梅
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2022年01月24日 06時(shí)05分
生命,它不是人類獨(dú)享的尊貴,它的存在不應(yīng)該只為人類。生命的重量,不是依大小衡量,即使那些渺小,甚至用肉眼看不到的生命,它也是有存在價(jià)值的。請不要忽視它,不要威脅它,更不要以為它微不足道,而將它占為己有。請認(rèn)清這些“顆粒生命”。
這是三棵嫩綠的小草——它是讓我發(fā)起感慨的源頭。
天空不可能整天都是蔚藍(lán)色;星星不可能整天都掛在空中;花朵不可能永綻不敗……但是,這三棵小草卻突破了自然界的規(guī)律,造就了生命的奇跡。
初春的某一天,我依舊背著書包走在上學(xué)路上,突然發(fā)現(xiàn)眼眶里擠滿了綠色,便忍不住回首望了望背后的一片草地——所有的小草都跳過了“冒出嫩芽”的階段,直接進(jìn)入“青春年華”。擺脫了冬日的寂寞,此刻,它為我的心里了一抹綠。我暗想:它們都是生命,它們都在用蓬勃的生命力向美妙世界發(fā)出問候,它們努力成長著,不是為了別的,只為能在這個(gè)世界多待一秒。要知道,它們的生命是短暫的,也許沒等到冰天雪地的冬日,這些生命就要草草離開——無力地低頭-痛苦地哀吟-孤獨(dú)地嘆息……最后,挽著一絲牽掛枯萎最后一滴綠。想到這里,我不禁閉起眼,為它們早早地哀悼。
春離,夏去,秋別,轉(zhuǎn)眼冬又來。年末最后一個(gè)驚喜——下雪了。一年好景算是看遍了。
大地銀白,當(dāng)我懷著一絲憂傷再次路過那片“絕望草地”時(shí),詫異地發(fā)現(xiàn)——被冰雪覆蓋的那片“絕望草地”的某一處角落里,“吱吱——”三根小草探出了腦袋:嫩綠嫩綠的,草片上還蕩漾著幾滴雪水。三根仍然綠油油的小草和周圍那群枯萎泛黃的小草形成了鮮明對比。頓時(shí),一股濃濃的生機(jī)在我心中冒出了芽兒,這是我第一次,在迷茫的冬季中找到方向——以往的我們,面對挫折,是何等的軟弱,把世界看得太復(fù)雜,因而不顧一切選擇輕生,卻未曾想過,生命的價(jià)值是何等高,當(dāng)我們想到有些渺小的生命正在為生存下來而努力挺過嚴(yán)冬的難關(guān)時(shí),就會(huì)明白,生命是寶貴的。
但是,可怕的人類一次次肆虐踐踏那些有如顆粒的生命。就在大年初二,我再一次走向那片草地時(shí),卻失望地看見,幾個(gè)中年人正在使用割草機(jī)。他們不知這片草地上還有“生還者”,它好不容易挺過了嚴(yán)冬的難關(guān),卻在那一剎那間,被無情地摧毀……
它們不應(yīng)該為人類而活,人類不應(yīng)該認(rèn)為它沒有利用價(jià)值就無情地將它踩踏,請將心比心,尊重那些“顆粒生命”。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 葉譽(yù)梅 時(shí)間:2022-1-24 06:05
本文是一篇議論文,觀點(diǎn)明確,論證充分,語言簡潔,結(jié)構(gòu)合理。寫議論文最主要就是論點(diǎn)要明確,論證要到位,論據(jù)要統(tǒng)一。本文作者能夠抓住“生命的重量,不是依大小衡量”這個(gè)論點(diǎn)來闡述的,通過三棵嫩綠的小草的例子進(jìn)行充分說明,有理有據(jù),結(jié)構(gòu)嚴(yán)明。
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