文章摘要：高三作文900字:怎么寫好對(duì)于乞丐900字作文？對(duì)于乞丐，我不討厭……對(duì)于乞丐，我不喜歡……對(duì)于乞丐，我保留尊重……對(duì)于越來(lái)越多的假乞丐，有人憤怒，有人厭惡，有人痛心……而我，可以接受……心存理解……他們可能是傷害了我們，可能是利用了我們的善良。但是我們的善良難道因?yàn)樗麄兊膫屠镁洼p易泯滅嗎。以下是沈瑤琴寫的《對(duì)于乞丐》范文；

好對(duì)于乞丐作文900字概況

• 作者：沈瑤琴
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年06月16日 22時(shí)59分

對(duì)于乞丐，我不討厭……

對(duì)于乞丐，我不喜歡……

對(duì)于乞丐，我保留尊重……

對(duì)于越來(lái)越多的假乞丐，有人憤怒，有人厭惡，有人痛心……

而我，可以接受……心存理解……

他們可能是傷害了我們，可能是利用了我們的善良！但是我們的善良難道因?yàn)樗麄兊膫屠镁洼p易泯滅嗎？如果是，只能說我們的善良太過虛偽，我們的善良只是為了得到他人的回報(bào)而表現(xiàn)出來(lái)的，我們的善良只是為了一己的欲望而顯露出來(lái)的……

善良是自己的，內(nèi)心的，靈魂的……

于乞丐，我們路過，我們可以身出溫暖的手，就給予……

于乞丐，我們看到，我們?cè)敢饨o予微薄的幫助，就給予……

于乞丐，我們路過，我們不愿意逗留，就做過客……

于乞丐，我們看到，我們不愿相信，就放逐……

我們純粹淡定地活著，于乞丐，保留愛，尊重……出于靈魂的，內(nèi)心的……不為別的……只是愿意，不愿意……路過乞丐，我們內(nèi)心，靈魂深處蕩漾愛、憐憫，如果可以，就伸出手，給予愛尊重……路過乞丐，我們內(nèi)心，靈魂深處無(wú)痛無(wú)癢，就只當(dāng)空泛的擦肩……

他們是可憐，還是可憎，是無(wú)助，還是虛偽……于我們都沒太大關(guān)系……我們付出了自己的善良，就是付出了，至于那個(gè)授予者值不值得獲得，與我們并已無(wú)太大關(guān)系……我們的善良，那一刻美麗可愛，閃閃發(fā)光，繁華就是僅只那刻，卻也可在心駐留一輩子……下一刻，她支離破碎，于我們就無(wú)太大關(guān)系，我們給了，就是對(duì)方的了，不是嗎？……我走過了，那里我的痕跡被抹殺了，可是心里卻烙下了……我飛過了，天空沒有痕跡，可是我心里有，且永世不滅……

給予尊重，只因他是個(gè)生命……至于他是怎樣的生命，我們并無(wú)太多權(quán)利給予評(píng)價(jià)與指責(zé)……老天讓他來(lái)到人間，自有他的理由與安排……他也自有他的使命與責(zé)任……他要偉大，他要墮落，那都是他的事……或許連他自己都無(wú)能為力……只是老天早有安排……有人注定讓世人矚目，有人注定世人唾罵……這是老天的旨意……我們又為何要耿耿于懷呢？

尊嚴(yán)是自己的……他們可以放逐……我們又何必執(zhí)著……靈魂是自己的，他們可以出賣……我們有何必耿耿于懷……都是自己的，自己可以接受自己的猙獰與虛偽，我們又為什么不能釋懷……尊重也是我們的，給予，給予他們……或許不如說是給予自己……對(duì)于生命，理解、愛、尊重——我們或許只是自愛……與他人又有何干……

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 沈瑤琴   時(shí)間：2025-6-16 22:59