文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好誰(shuí)都可以飛翔900字作文？嵚崟的向山自有一份穩(wěn)重，迂折的小溪自有一份靈動(dòng)。熾熱的驕陽(yáng)自有一份熱情，朦朧的皎月自有一份飄逸。世界上從來(lái)就沒(méi)有卑微的生命，每個(gè)人都是不可或缺的存在，都有自已的長(zhǎng)處。陪嫁之奴陣陣寒風(fēng)掠過(guò)北方的大漠，在蒼涼的古道上肆虐，風(fēng)聲凄切，小石滾走，塵土飛揚(yáng)。以下是譚有武寫(xiě)的《誰(shuí)都可以飛翔》范文；

好誰(shuí)都可以飛翔作文900字概況

• 作者：譚有武
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 17時(shí)59分

嵚崟的向山自有一份穩(wěn)重，迂折的小溪自有一份靈動(dòng)；熾熱的驕陽(yáng)自有一份熱情，朦朧的皎月自有一份飄逸。世界上從來(lái)就沒(méi)有卑微的生命，每個(gè)人都是不可或缺的存在，都有自已的長(zhǎng)處。

陪嫁之奴

陣陣寒風(fēng)掠過(guò)北方的大漠，在蒼涼的古道上肆虐，風(fēng)聲凄切，小石滾走，塵土飛揚(yáng)。寂寂殘陽(yáng)下，浩浩蕩蕩的車(chē)隊(duì)在古道上緩緩前進(jìn)，車(chē)輪軋過(guò)，留下道道深深的痕跡。又黑又矮的伊尹作為一名陪嫁奴隸，在人群中是如此不顯眼。然而，卻是他，為大湯撐起一片廣闊的天空。

誰(shuí)說(shuō)奴隸沒(méi)有長(zhǎng)處？誰(shuí)說(shuō)奴隸不能有驚世之才！誠(chéng)然，奴隸的身份讓他如匣中之劍般無(wú)所作為，但遇上賢明商湯，寶劍出鞘，是為逐世神兵，鋒芒無(wú)匹！他以自己的才華折服眾人，終成右相；他用計(jì)將湯從夏桀這暴君手中救出；他獻(xiàn)計(jì)攻打夏國(guó)，滅掉了搖搖欲墜的夏王朝；他讓天下英雄明白奴隸亦不能小瞧！他展開(kāi)自己的翅膀，沖向天穹，蒼旻無(wú)盡頭……

草澤之民

千年風(fēng)風(fēng)雨雨早已湮滅了隆中的那間小茅廬，而“臥龍”之名卻依舊如雷貫耳。我們仿佛可以看見(jiàn)，茅廬的主人負(fù)手站在小草屋前，頭戴著青絲制成的綸巾，身著中間開(kāi)口，長(zhǎng)長(zhǎng)的鶴氅，微風(fēng)徐徐，衣襟飄飄，演繹千年神話(huà)。

諸葛亮，這個(gè)名字家喻戶(hù)曉。但他說(shuō)到底也只是農(nóng)民出身，以前不也是被張飛喚作“山野農(nóng)夫”。出身不高貴卻不礙他有經(jīng)天緯地之才。金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍，劉備三顧茅廬之時(shí)，便是巨龍騰飛之時(shí)。孔明頻頻獻(xiàn)計(jì)，從此劉備氣象日新月異，勝赤壁，得荊州，取西川，定漢中，稱(chēng)王稱(chēng)帝，天下三分有其一！他草澤出身，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，豪情誰(shuí)與同！

亡國(guó)之君

千年前的那個(gè)夜晚，蒼穹如墨，環(huán)蓋大地，帶著沉痛的憂(yōu)郁將淚水化成雨下滿(mǎn)天，淅淅瀝瀝。風(fēng)雨瀟瀟，天地蒼茫。一陣風(fēng)吹過(guò)，“嗚”的一聲，些許雨滴劃過(guò)道道優(yōu)美的曲線(xiàn)，打在他臉上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，冷了身軀，寒到了心里。他有感而發(fā)，輕吟：“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。”

亡國(guó)二字給了李煜太多、太多的悲慟。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，道不盡的惆悵，吟不盡的千古名篇。你可以否定他治國(guó)的能力，卻不能否定他在文學(xué)上的成就！從另一個(gè)角度上看，亡國(guó)之君的他也有讓人歆羨的一面，不是嗎？

世界上沒(méi)有一無(wú)是處的人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要你愿意用心去看、學(xué)會(huì)換種角度去看，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。請(qǐng)相信世界上的某個(gè)角落，總會(huì)有一方任你飛翔的天空，鋪天蓋地的陽(yáng)光中一定會(huì)有一份完全屬于你的色彩！

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 譚有武   時(shí)間：2025-6-14 17:59