文章摘要：高三散文作文:怎么寫(xiě)好雨后900字作文？花瓣散落一地。微風(fēng)撫過(guò)，帶著似有若無(wú)的香氣。曾幾何時(shí)，她們?cè)紳绅ビ?。只是一?chǎng)雨，便帶走了她們?cè)?jīng)的美麗。就像愛(ài)情，也許就是因?yàn)槟菢硬唤?jīng)意的一句話(huà)，原本相愛(ài)的兩個(gè)人卻開(kāi)始彼此離開(kāi)。沒(méi)有彩虹，也沒(méi)有平常雨后的清新。以下是郭可莘寫(xiě)的《雨后》范文；

好雨后作文900字概況

• 作者：郭可莘
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 00時(shí)21分

花瓣散落一地。微風(fēng)撫過(guò)，帶著似有若無(wú)的香氣。曾幾何時(shí)，她們?cè)紳绅ビ簟Ｖ皇且粓?chǎng)雨，便帶走了她們?cè)?jīng)的美麗。就像愛(ài)情，也許就是因?yàn)槟菢硬唤?jīng)意的一句話(huà)，原本相愛(ài)的兩個(gè)人卻開(kāi)始彼此離開(kāi)。

沒(méi)有彩虹，也沒(méi)有平常雨后的清新。

其實(shí)并不是每一場(chǎng)雨之后都有彩虹，也不是所有傷心落淚過(guò)后都留有美麗的記憶。默默地讓眼淚流淌，以為這樣就可以找到回到現(xiàn)實(shí)的路徑。烏云密布的天際，沒(méi)有風(fēng)，所以吹不散那些積累了許久的水--那積累許久的淚水。沒(méi)有了那份默契，于是找不到挽回的方式。流著淚望著離開(kāi)的那個(gè)背影，沒(méi)有眼淚，卻依舊看不清。

厚重的濕氣彌漫在雨后的空氣里，那是風(fēng)過(guò)后卻依然留有的東西。雨后沒(méi)有了風(fēng)，熱又開(kāi)始沿著思緒蔓延。夏天刺眼的陽(yáng)光，已經(jīng)隨著雨水漸漸溫和。于是，便開(kāi)始看清楚原先不曾看過(guò)的現(xiàn)實(shí)。原來(lái)不敢面對(duì)，于是把刺眼的白色陽(yáng)光當(dāng)作理由。雨水，帶走了它能帶走的，而它留下的東西總是濕濕的。記憶如同雨后的泥土地，來(lái)回的踩踏使它泥濘而又凌亂。被沖刷得異常平整的表面，總讓人有留下腳印的沖動(dòng)。就像傷心過(guò)后一遍又一遍的回憶，卻變得異常的清晰。

雨后，風(fēng)停了。散亂的花瓣失卻了她們的體溫，開(kāi)始冷去。有人拾起過(guò)，埋葬過(guò)，卻讓人覺(jué)得是一種錯(cuò)。花隨流水去也許才是她們最完美的宿命。如果有眼淚，那就讓淚水帶著不該留下的東西隨風(fēng)散去。如果沒(méi)有眼淚的話(huà)，那就離開(kāi)一起走過(guò)的那些歲月吧！笑或是哭同樣悲傷，而對(duì)與錯(cuò)卻顯現(xiàn)得不留余地。

撐傘路過(guò)的行人，偶有嘆氣的人。嘆那花容易逝，繁華難留轉(zhuǎn)眼故。稍稍停駐的腳步，最后還是回到了現(xiàn)實(shí)。所有的風(fēng)花雪月，都不過(guò)是白日夢(mèng)而已。只是偶爾想起來(lái)，禁不住嘆息。即使不是真愛(ài)，卻還是要裝作很溫馨。就像雨后的空氣里，即使芳香散盡，卻依舊感慨。所有被忽略的細(xì)節(jié)，慢慢集結(jié)成被忽視的替代。

雨后，留下的水氣彌漫著悲傷?；埲~落的場(chǎng)景總是讓人想到分離，抑或者是故去。那些干或者濕的眼眶，都流淌著不舍與悲傷。而雨水帶著思念，也早已不知去向。

有人說(shuō)：雨水濺濕了那些記憶，那是因?yàn)檫€有人在哭泣。那朵花開(kāi)留下的痕跡，卻已變成永遠(yuǎn)的離開(kāi)。他年花再發(fā)，卻早已不是曾經(jīng)的那個(gè)輪廓。雨后，留下的就留下吧，要離開(kāi)的就放手吧！

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 郭可莘   時(shí)間：2025-6-16 00:21