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        性格問(wèn)題 900字

        文章摘要:高中議論文作文:怎么寫好性格問(wèn)題900字作文?世界上每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。人類這種生物真的是形形色色,擁?yè)砣寥?。有的人?jiān)強(qiáng),有的人脆弱,有的人冷酷,有的人熱情。一個(gè)人的性格沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。因?yàn)橐粋€(gè)人的性格不止一種。外表樂(lè)觀的人,內(nèi)心也一絲難過(guò)隱藏脆弱,因?yàn)楹ε峦纯嗨詷?lè)觀。以下是周芮潔寫的《性格問(wèn)題》范文;

        好性格問(wèn)題作文900字概況

        • 作者:周芮潔
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2022年02月08日 05時(shí)11分

        高中高中議論文作文900字   周芮潔   雙鴨山市 高中高二學(xué)生(3)班

        世界上每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。人類這種生物真的是形形色色,擁?yè)砣寥痢S械娜藞?jiān)強(qiáng),有的人脆弱,有的人冷酷,有的人熱情。一個(gè)人的性格沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。因?yàn)橐粋€(gè)人的性格不止一種。外表樂(lè)觀的人,內(nèi)心也一絲難過(guò)隱藏脆弱,因?yàn)楹ε峦纯嗨詷?lè)觀。外表脆弱的人,內(nèi)心也有一種剛毅,因?yàn)橛袝r(shí)候的懦弱只是表象,只是不想?yún)⑴c紛爭(zhēng)。當(dāng)然,這不是絕對(duì)的,有的人可以為了物質(zhì)欲望而忘乎所以,變得徹底混蛋;有的人可以因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)干部而做事絕對(duì)的命令話,認(rèn)為自己正確;也有的人因?yàn)樯?,變得徹底懦弱?/p>

        性格還要分為兩種:適合社會(huì)的,與社會(huì)不適應(yīng)的。適應(yīng)社會(huì)的性格無(wú)外乎樂(lè)觀、寵辱不驚、圓滑等。我也說(shuō)不清到底有多少,貌似狡詐也在其中吧!不適合社會(huì)的性格也有很多,比如悲觀、脆弱、懶惰等。貌似善良也在里面吧!你看,面對(duì)生存才是王道的動(dòng)物世界,包括人類,除了只有遵循達(dá)爾文定律之外,根本沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。當(dāng)今世界,黑白可以顛倒。只有全力、地位、金錢才是讓人擁有尊嚴(yán)的至高途徑。人類真的是可悲。但我想說(shuō)的是,每個(gè)人的心里都有一桿秤,每個(gè)人都有每一個(gè)人的活法。但并不是每一個(gè)人都有良心。有的人了一位了心靈的救贖而拋棄榮華富貴而過(guò)的舒適。也有人昧著良心過(guò)得高品質(zhì)。當(dāng)然,也有人靠自己的實(shí)力將兩者結(jié)合。

        每個(gè)人都有每個(gè)人的想法、性格,不要把你認(rèn)為好的強(qiáng)加在別人身上,因?yàn)槟闼詾榈哪切┰趧e人眼里會(huì)是一文不值。

        上天是不公平的,擁有較多的好性格算是上天的恩惠吧。因?yàn)樾愿褚话憬⒂谛r(shí)候,這與你所生存的環(huán)境相掛鉤的。一個(gè)人有了一個(gè)弱點(diǎn),便是致命的,如果你想要開(kāi)心,就只有選擇適合自己的,揚(yáng)長(zhǎng)避短。畢竟社會(huì)上不是人人都是“白富美”不是人人都是“高富帥”。選擇能讓自己內(nèi)心那桿稱平衡的生活方式。追名逐利不適合每一個(gè)人,追求清高也不適合每一個(gè)人。

        說(shuō)這些不是讓大家不努力,而是希望大家在努力的途中好好想想,選擇努力的方向,“這真的適合我么,我這樣會(huì)快樂(lè)么?”有科學(xué)證明,一個(gè)人的生活品質(zhì)、生活圈過(guò)高或過(guò)低地出了一個(gè)人的承受能力,既是你再有錢,再有名也會(huì)煩惱。要知道,有舍才有得。

        最后來(lái)個(gè)總結(jié)吧“在沒(méi)有超出到、法律的范圍之內(nèi),沒(méi)有一個(gè)人可以對(duì)一個(gè)人的性格說(shuō)不好,只能活你不喜歡,因?yàn)橐粋€(gè)人再怎么差,只要維護(hù)好了自尊,都是好樣的。做人處世,不怕傷自尊,就怕自尊丟了回不來(lái)。這樣即便你又方向也沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。

        查看:2173   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/1601840.html

        作者:高中高二學(xué)生(3)班 周芮潔   時(shí)間:2022-2-8 05:11

        名師點(diǎn)評(píng):

        論證缺乏層次條理,論述語(yǔ)言無(wú)感染力

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