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        生活源于創(chuàng)造 900字

        文章摘要:初三議論文作文:怎么寫好生活源于創(chuàng)造900字作文?魯迅對許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分,“擬其寫下了中給你5分(抄工3分,末尾幾句議論2分),其余85分給羅素?!钡脑u語。魯迅先生對許廣平論文的評語表明:人必須擁有創(chuàng)造的思維。我們生活中的一切都源于創(chuàng)造,有了創(chuàng)造力,我們的物質生活更加便利。以下是余泳戀寫的《生活源于創(chuàng)造》范文;

        好生活源于創(chuàng)造作文900字概況

        • 作者:余泳戀
        • 班級:初中初三
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 12時35分

        魯迅對許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分,“擬其寫下了中給你5分(抄工3分,末尾幾句議論2分),其余85分給羅素?!钡脑u語。魯迅先生對許廣平論文的評語表明:人必須擁有創(chuàng)造的思維。我們生活中的一切都源于創(chuàng)造,有了創(chuàng)造力,我們的物質生活更加便利;有了創(chuàng)造力,我們的精神世界更加豐富。

        人與動物的區(qū)別便是人有創(chuàng)造力。動物沒有創(chuàng)造力,它們沒有自己的語言,沒有精致的物件,沒有堅固的房屋,所以它們生活在生物鏈的底部,淪為人類的玩物。人有創(chuàng)造力,有無盡的文學經(jīng)典,有夜晚的燈火通明,有林立的高樓大廈,所以人類能成為世界的主人。

        按照古代寓言書的記載,誰能解開奇異的高爾丁死結,誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個復雜怪結的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結的線頭。結果還是一籌莫展。后來他說“我要建立我自己的解結規(guī)則”,他拔出劍來將結劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王,是因為他在困難努力尋求新的方式,以獨一無二的方法解決了難題。創(chuàng)造的思維就是敢于沖破前人的規(guī)則、敢于踏上荒無人跡的路,獨辟蹊徑,最終走向成功之路。

        擁有創(chuàng)造力的亞歷山大最終獲得了成功,而失去了創(chuàng)造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。

        方仲永兒時下筆即成詩,為全鄉(xiāng)的秀才的榜樣,風光不可一世,卻因父親不重視對其的創(chuàng)造力的培養(yǎng),使其最終成為一個平凡的人。如果沒有了創(chuàng)造力,縱然有再好的天資,最終也還是與普通的人一樣,庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養(yǎng)仲永的創(chuàng)造力,令其更上一層樓,也會名垂青史的吧??上В粫r貪欲荒廢了孩子一生。由此可見創(chuàng)造力對于一個人來說是多么至關重要。

        如今,航天火箭直沖云霄,珠穆朗瑪人跡可尋,南北兩極科考站林立,無數(shù)高科技發(fā)明創(chuàng)造令我們生活更加便利,也推動著世界的進步。可是,又有多少人如許廣平一樣,在前人的光輝下,逐漸摒棄了創(chuàng)造的天性?又有多少人在豐富的物質生活中享受,每天庸庸碌碌地生活?而我們當前的生活需要人們的創(chuàng)造,只有這種創(chuàng)造,才能讓生活豐富多彩,一日千里,像夢幻一樣美麗。

        人類需要創(chuàng)造力,創(chuàng)造不僅能使人們過上更幸福的日子,更重要的是在不斷探索發(fā)掘的過程尋找到精神的富足。

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        作者:初中初三學生(3)班 余泳戀   時間:2025-6-17 12:35

        名師點評:

        這篇議論文開頭引用魯迅對許廣平文章的評分和評語引出“人必須擁有創(chuàng)造的思維”的觀點,論點明確。文中列舉人與動物的區(qū)別、亞歷山大解結、方仲永走向了平庸的事例正反分析論證,材料豐富。但方仲永事例的內涵與文章觀點是不一致的,太牽強附會了。

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