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        我像一朵叛逆的花兒 900字

        文章摘要:初三作文900字:怎么寫好我像一朵叛逆的花兒900字作文?春天,桃花梨花十里飄香。夏天,萬種花兒競(jìng)相開放。秋天,菊花野花爭(zhēng)奇斗艷。而冬天,只有墻角一支梅。我就像那朵梅,或許是凌寒獨(dú)放,或許是孤芳自賞。有人因?yàn)榧议L(zhǎng)偷看日記而煩惱,我卻從不因此而憂愁。我通常會(huì)寫三本日記。以下是金蔻梵寫的《我像一朵叛逆的花兒》范文;

        好我像一朵叛逆的花兒作文900字概況

        • 作者:金蔻梵
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 06時(shí)12分

        春天,桃花梨花十里飄香;夏天,萬種花兒競(jìng)相開放;秋天,菊花野花爭(zhēng)奇斗艷;而冬天,只有墻角一支梅!

        我就像那朵梅,或許是凌寒獨(dú)放,或許是孤芳自賞。

        有人因?yàn)榧议L(zhǎng)偷看日記而煩惱,我卻從不因此而憂愁。我通常會(huì)寫三本日記。一本上交老師批閱,一本等待家長(zhǎng)窺視,而只有最后一本,在只有我知道的地方。給老師的,寫同學(xué)們?nèi)绾?a href="http://hnjxzp.com/zt/jingzheng/" title="競(jìng)爭(zhēng)作文">競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí),怎樣努力讀書,發(fā)下之后總是鮮紅的優(yōu);給家長(zhǎng)的,寫老師如何表?yè)P(yáng),怎樣考試上榜,被窺視之后總換來次日的一桌豐盛的佳肴。自此,我練就出一張吹牛不打草稿的嘴!而只有最后一本,那才是我最想說的!

        還有人因?yàn)樗^的面子而抑制自己的情緒。該笑的裝深沉,該哭的裝肚量。情緒憋在心里是對(duì)自己施加壓力,讓正在綻放的花朵枯萎。其實(shí),大笑并非是IQ有問題,大哭并不是懦弱的表現(xiàn)!人的情緒變化無常,喜怒哀樂我們發(fā)泄的自由。一味追求所謂的‘完美’,而摧殘自己的心靈,而成為一個(gè)只會(huì)裝模作樣的‘假人‘!而我呢?當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭!雖然俗話說:“男兒有淚不輕彈!”我卻認(rèn)為一個(gè)連哭的勇氣都沒有的人能干什么?笑談千古事,淚對(duì)萬史河!我雖然在許多人眼里是一個(gè)傻乎乎有很懦弱的人,我卻毫不在乎。大不了笑幾聲、哭幾聲,即使是千年恩怨也可在瞬間化解!

        更有人因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/qingchunqi/" title="青春期作文">青春期心里的萌動(dòng),去花費(fèi)大量時(shí)間,耗費(fèi)大量精力追尋什么一生的伴侶?真是可笑之極!天涯何時(shí)無芳草,為何偏偏此時(shí)尋?而這樣的時(shí)尚風(fēng)刮到了許多人的身上。自由戀愛被他們混淆了概念,變?yōu)橄牒螘r(shí)戀就何時(shí)戀,想何時(shí)愛就何時(shí)愛。夜空下的操場(chǎng)已成為對(duì)‘人’談‘琴’的首選場(chǎng)地。而我,卻更喜歡一人獨(dú)創(chuàng)江湖的感覺。無牽無掛,才是人中豪杰!

        最為甚者,許多學(xué)生不把‘發(fā)揮題,寫自己見解’的字眼放在眼里,去老師那里追尋‘完美’的答案,局限啦自己的思維。一題――“生命和榮辱在你面前,你會(huì)怎么辦?”有人曰:“士可殺不可辱!――此乃堅(jiān)貞不屈也?!庇腥嗽唬骸笆坎豢蓺⒖扇瑁〃D―此乃忍辱負(fù)重也?!倍熳釉唬ū救诵罩欤瑢?duì)自己的稱呼):“士不可殺,亦不可辱!”同學(xué)卻在后面加上一句:“此乃無尊五嚴(yán),貪生怕死也!”其實(shí)我認(rèn)為發(fā)表自己觀點(diǎn),并不是評(píng)論古今多少是非?何有錯(cuò)矣?

        我有許多與人不同!

        這就是我這朵叛逆的花兒。是凌寒獨(dú)放,還是孤芳自賞,不是一人可以定奪的!只有天知道!

        查看:80030   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/1579919.html

        作者:初中初三學(xué)生(6)班 金蔻梵   時(shí)間:2025-6-16 06:12

        名師點(diǎn)評(píng):

        這是一篇介紹自己的習(xí)作。小作者開篇便將自己比作“墻角一枝梅”,隨后,結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際,選取典型事件來表現(xiàn)自己與眾不同的個(gè)性特點(diǎn),給人留下深刻印象。如能進(jìn)一步加強(qiáng)敘述語言的條理性和凝練性,文章會(huì)更加耐讀,更加引人。

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