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        剛到中學(xué) 900字

        文章摘要:七年級(jí)作文900字:怎么寫好剛到中學(xué)900字作文?這個(gè)星期里,又到了開(kāi)學(xué)的日子了。說(shuō)真的,初中,我們真的不太適應(yīng)它的生活,一翻開(kāi)作業(yè)登記簿而看見(jiàn)課程表時(shí),就感到頭暈?zāi)垦A?。九月一日回到學(xué)校,我跟一個(gè)陌生的同學(xué)坐在了一起,從他問(wèn)的一句話起,我便與他熟悉了,并不感到孤獨(dú)呀。以下是周家樂(lè)寫的《剛到中學(xué)》范文;

        好剛到中學(xué)作文900字概況

        • 作者:周家樂(lè)
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2020年12月19日 00時(shí)33分

        這個(gè)星期里,又到了開(kāi)學(xué)的日子了。說(shuō)真的,初中,我們真的不太適應(yīng)它的生活,一翻開(kāi)作業(yè)登記簿而看見(jiàn)課程表時(shí),就感到頭暈?zāi)垦A恕>旁乱蝗栈氐綄W(xué)校,我跟一個(gè)陌生的同學(xué)坐在了一起,從他問(wèn)的一句話起,我便與他熟悉了,并不感到孤獨(dú)呀!這樣也好,因?yàn)椤笆煜た偙饶吧谩甭?!“光陰似箭,日月如梭?!睍r(shí)間過(guò)得很快,真正的開(kāi)學(xué)時(shí)間到了。

        早晨嘛,我還在有關(guān)天堂這樣的美好夢(mèng)境,忽然鬧鐘一響,天堂立刻進(jìn)入“地獄”狀態(tài),所有美夢(mèng)化為炊煙了。

        回到了學(xué)校,打開(kāi)課程表一看,哇,這次真是“小巫見(jiàn)大巫”了,什么“地理、歷史……?!?,以前覺(jué)得小學(xué)高年級(jí)難,但現(xiàn)在初中才是最難的,我開(kāi)始懷念小學(xué)的那時(shí)候呀!上課了,我總在想一個(gè)問(wèn)題:“為什么初中的老師那么喜歡抽問(wèn)?”因此我特別怕呀,對(duì)于預(yù)習(xí),誰(shuí)都不敢疏忽,否則,“災(zāi)難就會(huì)降臨于頭上了,到時(shí)候該不是”啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出?!?/p>

        那也就是問(wèn)題答不出,一翻開(kāi)語(yǔ)文書,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)單元怎么都有一篇文言文呢?老師說(shuō):“初中還算是小問(wèn)題,到了高中,整本書都是文言文,那就難學(xué)了!”聽(tīng)了這番話,我突然感到心驚肉跳,原來(lái)初一還算簡(jiǎn)單呀,那高中呀,那就不堪設(shè)想了!

        到了中午,還有電影看,那個(gè)動(dòng)畫片實(shí)在是太好看了,把帝企鵝王國(guó)里的企鵝描述得十分生動(dòng)。一天有八節(jié)課之多,從八點(diǎn)開(kāi)始,中間有兩個(gè)小時(shí)休息,大概在五點(diǎn)多左右就放學(xué)了。

        作業(yè)嘛,同學(xué)們都說(shuō):“比小學(xué)時(shí)期少得多!”我則認(rèn)為:“這只是假象,慢慢就多了!”我感覺(jué)許多教材都改版了,我覺(jué)得這樣很好,這樣增加了時(shí)代的趣味性與降低了難度。

        而拿現(xiàn)在與小學(xué)比較,就是老師不怎么寫筆記在黑板上了,我們做作業(yè)都很困惑,感覺(jué)上課的知識(shí)不夠用,老師卻教育我們:“我如果將答案完完全全地寫在了黑板上,那你們就學(xué)會(huì)了抄,形成了依賴,這樣多不好,那以后考試有沒(méi)有老師會(huì)把答案抄出來(lái)給你們抄呢?”老師這番話語(yǔ)重心長(zhǎng),是啊,我們剛不是學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》嗎?我恍然大悟,雖然我們只是初一的學(xué)生,但還要去適應(yīng)這些生活,我們既然已從小學(xué)過(guò)渡到初中了,那我們更應(yīng)該一步一步地走下去,這三年也許會(huì)很艱苦。但那一次次的“困難”,只有我們不斷地去克服,不斷地去實(shí)踐。直到終點(diǎn),那什么困難都不是困難了。

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(4)班 周家樂(lè)   時(shí)間:2020-12-19 00:33

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇文章取材生活,貼近現(xiàn)實(shí),吐露心聲,情感真摯。作者將自己剛剛體驗(yàn)到的初中生活寫出來(lái),想到什么就寫出來(lái)什么,比較隨性自由,而問(wèn)題也恰恰就是出在這里,宛如流水賬,主題不明確,思路不清晰,不能給人啟發(fā)。

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