李老師的變化 900字
文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好李老師的變化900字作文?“現(xiàn)在開始講題,請同學(xué)們把紅筆準(zhǔn)備好。”說這句話的人,就是我們的數(shù)學(xué)老師———李老師。她呢,四十幾歲,但似乎比同齡人更顯年輕一點(diǎn),長得很漂亮。有一雙似乎能洞察一切的眼睛,如果你在課堂上做了一些跟課堂無關(guān)的小動作,那么,你就糟了。以下是金恒芳寫的《李老師的變化》范文;
好李老師的變化作文900字概況
- 作者:金恒芳
- 班級:初中初三
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分23段敘寫
- 更新:2024年01月20日 16時43分
“現(xiàn)在開始講題,請同學(xué)們把紅筆準(zhǔn)備好.......”說這句話的人,就是我們的數(shù)學(xué)老師———李老師。
她呢,四十幾歲,但似乎比同齡人更顯年輕一點(diǎn),長得很漂亮。有一雙似乎能洞察一切的眼睛,如果你
在課堂上做了一些跟課堂無關(guān)的小動作,那么,你就糟了!她一定會在你不知道的情況下來到你的座位
上,用她那把讓我們班同學(xué)都“聞風(fēng)喪膽”的戒尺,給你一個不大不小的“禮物”,所以,她的課,我
們總是乖乖的。盡管如此,她仍舊還是我們心中的好老師,因?yàn)樗偸菍?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的工作一絲不茍,連一張
課桌擺放不整齊,她也會很小心的擺放好。但最近,我發(fā)現(xiàn)李老師有了變化,她好像“變懶”了,這是
怎么回事呢?
以前,李老師總是會把我們班的作業(yè)一組一組的收好再放到辦公室由她自己批改,可現(xiàn)在她卻讓我
們自己準(zhǔn)備好紅筆,在她講解之后讓我們自己批改。為此,我們都丈二和尚——摸不著頭腦,因?yàn)槲覀?/p>
自己改比李老師改更慢,何必浪費(fèi)時間呢?之后我和幾位班上的同學(xué)開始猜想:李老師為什么會這樣
呢?她變懶了嗎?但是她從前一直是那么的盡職盡責(zé)....想到這里,我也不知道該怎么解釋李老師奇怪
的行為。
作者:初中初三學(xué)生(5)班 金恒芳 時間:2024-1-20 16:43
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