文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好情趣意味900字作文？歷代飽讀詩書的名人們，我斗膽贈送你們四個佳字：有趣有味。要批評我這個無知的少年嗎。沒什么，子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎?！敝滥銈兊淖髌窞槭裁茨芰鞣及偈绬帷Ｄ鞘且驗檫@些作品不僅包含了文化的因子，更重要的是讓人感到有趣有味。以下是丁冬寫的《情趣意味》范文；

好情趣意味作文900字概況

• 作者：丁冬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月25日 18時45分

小學(xué)六年級議論文作文900字   丁冬   西雙版納 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

歷代飽讀詩書的名人們，我斗膽贈送你們四個佳字：有趣有味。要批評我這個無知的少年嗎？沒什么，子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”知道你們的作品為什么能流芳百世嗎？那是因為這些作品不僅包含了文化的因子，更重要的是讓人感到有趣有味。我們可把這種感覺簡略為“趣味”二字。

古往今來，不論男女老幼，又或者無論你多么偉大，還是多么平凡，都少不了喜怒哀樂，趣味更不可少。特別是在這個滿天飛機、滿地奔馳、滿江輪船和滿腔熱血的時代，趣味更是遍地開花。現(xiàn)代趣味雖多，但我們要擇其善者而從之，其不善者而改之。只要你有一雙近似于美杜莎（注：美杜莎是古希臘神話傳說中的一個人物。她兩眼閃著駭人的光，任何人哪怕只看她一眼，也會立刻變成一塊石頭）那樣敏銳的眼睛，一定會發(fā)現(xiàn)，彈指之間，古今好似滔滔不絕的長江流水那樣的趣味將會在瞬間被你石化……

可我們的趣味和古人比起來就差遠了。我們重在趣上，而且十分夸張，可他們卻重在味上。就舉《矛和盾》這篇寓言來說吧，里面講了一個賣矛和盾的人說話不符合實際而被當(dāng)眾取笑的事，說明人說話要事實求是。這篇文章很有趣，有趣之中又能給你引申出一些道理，這種味道可是妙不可言的，是謂之深刻。不過如果你沒有借助現(xiàn)在的文言翻譯，可能會看不懂古人的趣味之文，但有一點我們需明白，知之為知之，不知為不知，是知也。

一日，電影熱播中，觀之，無聊。忽見影片中一人說謎，頓時掀起無數(shù)人之興。謎面云：“為何只能買東西，而不能買南北？”一人巧言揭謎：“萬物均有所屬，東屬金，西屬木，南屬火，北屬水，四物中只有兩者能為人所有，據(jù)以上條件，便知謎底?！敝i語很有趣，同時又包含了一定的文化成分，真是令人大開眼界，有趣有味。

如果你問我怎樣理解趣味，那作為現(xiàn)代人的我可以明確地告訴你：“吾人平生最嗜趣味?！蔽也粫压聠魏图拍脕碜?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活的調(diào)味品，而是養(yǎng)成了閑情記趣的習(xí)慣，并結(jié)合一些流行語組成了一段趣味短語：本人英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，七歲學(xué)文，九歲習(xí)武，上曉天文地理，下知雞毛蒜皮。外出行走，帥哥跳舞。心地善良，和藹可親，為人熱情，樂于助人，所做善事不計其數(shù)，樂善好施不勝枚舉，優(yōu)點之多猶如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。這一段夸張的描述難道還不足以證明我的實力嗎？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 丁冬   時間：2023-3-25 18:45