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        向日葵 900字

        文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好向日葵900字作文?有種花,名叫:向日葵,一種普通的不能再普通的花。在寫下這篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。光明而充實,面對著太陽綻放出希望,綻放出美麗。小時侯,爺爺說:“看到向日葵了嗎。那是金色的搖籃,是燦爛的光芒。以下是鐘裕琪寫的《向日葵》范文;

        好向日葵作文900字概況

        • 作者:鐘裕琪
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分10段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 03時42分

        有種花,名叫:向日葵,一種普通的不能再普通的花。在寫下這篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。光明而充實,面對著太陽綻放出希望,綻放出美麗。

        小時侯,爺爺說:“看到向日葵了嗎?那是金色的搖籃,是燦爛的光芒?!?/em>

        稍大時,爸爸說:“看到向日葵了嗎?那是金子般的心靈,是璀璨的明珠?!?/em>

        小學(xué)時,媽媽說:“看到向日葵了嗎?那是金色的陽光,是閃亮的星辰?!?/em>

        初中了,我說:“看到向日葵了嗎?那是金燦燦的夢想,是火紅的太陽?!?/em>

        你看過最可愛的笑嗎?我看過。是向日葵,是向日葵那“傻傻”的笑。那是我看過最燦爛,最可愛的笑。當然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不顯眼,但它身上“獨有”的金色卻逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一樣充滿了激情,充滿了活力。

        欣欣向榮的向日葵,何嘗不是我的最愛。兒時,喜歡與伙伴們成群結(jié)隊去花園,排成一條長龍,摘自己最喜歡的花。那時,只有我,傻傻的我采摘著傻傻的向日葵,傻傻地抬頭仰望天空?,F(xiàn)在,還是只有我,身在百花叢中,依然選擇了它---美好而又飽含希望的向日葵。

        如果我是畫家,我將用我五彩的水粉,勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家,我將用我精湛的技術(shù),定格在它最燦爛的時刻;如果我是個音樂家,我將用我七彩的音符,譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲;如果我是作家,我將用我最優(yōu)美的語句,為它作一首精妙絕倫的小詩。

        可我什么也不是,我只是繁華城市中一個再普通不過的人了,只是一名小小少年,我只能用我那顆最真摯的心,來感受它,感受向日葵的點點滴滴。無論是笑,是淚,是喜,是憂。陽光下,我與天為伴,與葵為友,細細地品茗生活的辛酸。

        那是一個初冬的晚上,雪花放肆地飄著。我揣著一顆忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路燈投下我寂寞孤獨的影子?;蛟S是吧!世界變大了,我變小了。老師的冷漠,同學(xué)的諷刺,像冰刃,一次一次扎進我受傷的心靈。突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味。鼻子一酸,眉頭一皺,豆大的淚珠襲卷而來!我哭了,抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著。抬起頭時,發(fā)現(xiàn)下雨了?!昂美洹!蔽也唤哙缕饋?。電閃雷鳴,風(fēng)吹雨打,我感到了從未有過的孤獨,眼淚又不爭氣地掉下來了,等張開眼,心情好了些后,看到自家樓房五樓窗臺邊一盆向日葵!

        查看:17916   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/1517805.html

        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(3)班 鐘裕琪   時間:2025-6-16 03:42

        名師點評:

        這是一篇描寫的向日葵狀物文章,開頭新穎,直接抒發(fā)了作者對向日葵的喜愛與贊美之情,起到總領(lǐng)全文的作用,選材新穎,重點突出向日葵的精神品格影響到了作者,詳略得當,內(nèi)容具體,敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫。

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