文章摘要：課堂作文500字:怎么寫好一堂嚴(yán)肅的課500字作文？今天的作文課，一上課王老師就說：“今天我們做一個(gè)親情測(cè)試的游戲”。一聽要做游戲我們很高興，可是猜猜王老師要我們干什么。王老師讓大家拿出一張紙，然后在紙上寫出自己最愛的五個(gè)人的名字。我高興地寫上了：爸爸、媽媽、姥爺、姥姥和我的表姐王穎。以下是楊思潔寫的《一堂嚴(yán)肅的課》范文；

好一堂嚴(yán)肅的課作文500字概況

• 作者：楊思潔
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年06月03日 10時(shí)13分

今天的作文課，一上課王老師就說：“今天我們做一個(gè)親情測(cè)試的游戲”。一聽要做游戲我們很高興，可是猜猜王老師要我們干什么？王老師讓大家拿出一張紙，然后在紙上寫出自己最愛的五個(gè)人的名字。我高興地寫上了：爸爸、媽媽、姥爺、姥姥和我的表姐王穎。王老師說：“現(xiàn)在請(qǐng)大家從你寫出的五個(gè)人中劃去一個(gè)，記住：劃去后他們將永遠(yuǎn)離開你們了。”

王老師的話音剛落，原本吵鬧的教室里突然鴉雀無聲。有人輕聲問：“不劃行不？”“不行！這是一個(gè)你們必須作出的選擇！”老師的回答給了大家當(dāng)頭一棒，我也默默地想：王老師怎么是這樣的人呢？他們可都是我的親人?。∥铱戳丝醋约簩懙娜嗣?，默默地劃去了姐姐的名字。她可是我知心的親人和朋友?。∶看稳ダ霞?，她總是帶我去捉蝴蝶，撈蝌蚪，折刺球，打水漂，講故事，是她帶給我許多得快樂，可是我卻要失去她了！我的心里說不出的難受！王老師看大家劃去了一個(gè)人，接著讓大家再劃去一個(gè)。

“再劃去一個(gè)？”這是教室里死氣沉沉的，大家都在做自己的決定，我悄悄地劃去了姥姥的名字。姥姥年齡也大了，雖然沒有文化，一天到晚很嘮叨，但是她其實(shí)是很愛我的！時(shí)時(shí)刻刻操心著我！我在心里默默地念叨：姥姥，對(duì)不起！我其實(shí)不愿意你去的！“好，請(qǐng)大家再劃去一個(gè)人”！王老師的聲音再次響起。這時(shí)教室里的空氣似乎凝固了！我悄悄地扭頭看了看，連平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué)這時(shí)也是那樣的安靜?，F(xiàn)在我只剩姥爺、爸爸和媽媽三位親人了！我該劃去誰呢？姥爺啊，你雖然帶我很好，陪我下跳棋，任由我嬉鬧，善解我意，可是我沒辦法選擇只能舍棄你??！我看了看我寫下的名字，只剩下我親愛的爸爸和媽媽了，老師還會(huì)讓我們劃嗎？“好，同學(xué)們，看看你們寫下的名字，或許剩下的是們的爸爸、媽媽或者爺爺、奶奶，可是你們還得劃去其中的一位！”

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 楊思潔   時(shí)間：2023-6-3 10:13