文章摘要：學(xué)校作文900字:怎么寫好50年后的天元培訓(xùn)學(xué)校900字作文？21世紀(jì)的高科技可不少，我給你介紹一樣?xùn)|西，那就是——時空穿越機(jī)?，F(xiàn)如今邢臺的霧霾太嚴(yán)重了，我都不想呆了。不過今天孫大圣來幫我們清霾，我決定去50年后溜一圈。“嗖——”我坐著時空穿越機(jī)來到了50年后，50年后的邢臺真美啊。以下是梁錫武寫的《50年后的天元培訓(xùn)學(xué)?！贩段?；

好50年后的天元培訓(xùn)學(xué)校作文900字概況

• 作者：梁錫武
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時54分

21世紀(jì)的高科技可不少，我給你介紹一樣?xùn)|西，那就是——時空穿越機(jī)！

現(xiàn)如今邢臺的霧霾太嚴(yán)重了，我都不想呆了！不過今天孫大圣來幫我們清霾，我決定去50年后溜一圈。

“嗖——”我坐著時空穿越機(jī)來到了50年后，50年后的邢臺真美?。”趟?a href="http://hnjxzp.com/zt/lantian/" title="藍(lán)天作文">藍(lán)天，大樹上鳥兒筑巢，草地上蜂蝶群舞……我在達(dá)活泉公園里轉(zhuǎn)了一圈，可是知道了不少新鮮事：什么撞不壞的鋼鐵，什么青春永駐的面膜，還有什么機(jī)器人自行車……真是太多了。

我剛走出公園，只聽“嘭——”的一聲，把我嚇了一跳，我定睛一看，原來是撞車了，可令人驚奇的是，撞完車后，這兩輛車又像沒事兒似的開走了！我一想，噢，這肯定是彈性鋼鐵的功勞，有了這種鋼鐵，在路上開車可就像玩碰碰車一樣有趣了！

天元培訓(xùn)學(xué)校馬上就要到了，我得到我的作文培訓(xùn)班去看一看！嗯，我邊想邊邁步向?qū)W校走去。我走了一會兒，覺得這樣太慢了，我干脆租了一輛機(jī)器人自行車，只用說出目的地，不到5分鐘，我就到了。

到了天元培訓(xùn)學(xué)校，我就傻眼了，現(xiàn)在都用上指紋點(diǎn)名機(jī)了，這可咋辦？我的手紋又沒有輸進(jìn)去。就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，從里面走出一個人，這個人就是車老師。車?yán)蠋熯€像50年前一樣年輕，她還留著齊肩的頭發(fā)，白皙的臉上一點(diǎn)皺紋都沒有，她簡直就不像70歲的老人。我驚訝的嘴張得老大。緊接著，車?yán)蠋熣J(rèn)出了我，她把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校后才慢慢說出她為什么青春依舊，原來，車?yán)蠋熡昧饲啻撼志妹婺ぃ靡粡埦涂杀ＷC3年內(nèi)不老！

在車老師工作的地方，他們都用上了隱形電腦，我問車?yán)蠋煟巴趵蠋熌?？”“再過30分鐘，有一節(jié)王老師的課，你可以再去重溫王老師的課堂吧！”“好哇，我可等不及了呢！”

再渡過了漫長的30分鐘后，我終于見到了50年后的王老師，王老師一眼就認(rèn)出了我“申子萌，你怎么來了？”“今天孫大圣為邢臺清理霧霾，于是，我就來50年后了，對了，老師，我還想聽一節(jié)您的課呢！”“沒問題！”王老師爽快地答應(yīng)了。

來到班里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)班里也用上了隱形電腦，而且每人一臺，聽著老師那熟悉的講課聲，我心想，我回去了，一定寫一篇奇遇記給50年后的王老師，想著想著，我不禁笑了起來。

上完課，已是日落西山，我得趕緊回到2013年去。“嗖——“我又回到了2013年，哈哈，孫大圣已經(jīng)清完了霧霾，新鮮的空

氣可真好！

呵呵，改天，我一定載去100年后，看看那時的新世界哦！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 梁錫武   時間：2023-2-1 22:54