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        2012年高考作文題目預(yù)測_特級(jí)語文教師

        更新時(shí)間:2021-05-05 18:28 > 來源:98作文網(wǎng)  時(shí)事論據(jù)

        文章摘要:近高考,江蘇著名特級(jí)教師為2012高考擬出了四個(gè)高考作文模擬題,四道作文題各有特點(diǎn),分為命題作文和材料作文兩類。其中命題作文出了兩道純命題作文題,一是以“富有”為題,一是以“敬畏——”為題。

        近高考,江蘇著名特級(jí)教師為2012高考擬出了四個(gè)高考作文模擬題,四道作文題各有特點(diǎn),分為命題作文和材料作文兩類。其中命題作文出了兩道純命題作文題,一是以“富有”為題,一是以“敬畏——”為題;另一道命題作文題是江蘇高考近年來一直沿用的“提示語+題目”模式,題目為“陽光下”。

        命題作文

        ①純命題

        1.以“富有”為題,寫一篇不少于800字的文章,文體自定。

        【提示】(1)“富有”分物質(zhì)富有和精神富有兩大類。人生活在物質(zhì)世界里,擁有一定的物質(zhì)財(cái)富,不斷改善物質(zhì)生活條件,無可厚非;但在物質(zhì)基本富有之后,應(yīng)更多地考慮提高生活的品質(zhì),那就是豐富精神生活,有文化,有理想,有事業(yè),才是真正的富有。(2)如果寫記敘文,可以記一個(gè)通過自己的正當(dāng)勞動(dòng)(體力勞動(dòng)、腦力勞動(dòng)均可)而變得富有的人的故事,也可以記一個(gè)熱心社會(huì)服務(wù)、助人為樂的精神富有的人的故事。(3)如果寫議論文,則應(yīng)對“富有”作多方面的分析:首先要指出“富有”有物質(zhì)的、精神的兩個(gè)層面;其次要辯證地論述物質(zhì)富有與精神富有的關(guān)系;闡明正確的“富有觀”。中國有副對子:未富先富不會(huì)富,未窮先窮不會(huì)窮。意思是:還沒有真正的富裕,卻追求豪華、到處炫富,最終不會(huì)真正富有;還沒有真正貧窮,卻節(jié)儉度日、堅(jiān)持奮斗,最終決不會(huì)貧窮。一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家,無不如此。就個(gè)人而言,不貪戀物質(zhì)富有才能擁有真正富有的人生。

        2.以“敬畏——”為題,寫一篇不少于800字的文章,文體自定。

        【提示】(1)“敬畏”的對象很多:可以是人(個(gè)人、群體),如父親、外公、某位老師、民眾等等;可以是某種物質(zhì)存在,如自然、生命等;也可以是精神層面的東西,如真理、法律、道德、正義、歷史、傳統(tǒng)等等。(2)可以記一個(gè)敬畏的人,突出其值得敬畏的性格和思想,寫成記敘文。(3)如果寫議論文,一定要闡明你敬畏的理由;也可以反過來論述,不敬畏會(huì)怎么樣,講述分析說明不得不敬畏。以“敬畏法律”為例:法律是人類從事各種活動(dòng)的行為準(zhǔn)則和底線,它保障每個(gè)公民的基本權(quán)利,維護(hù)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。如果對法律無敬畏之心,輕則傷及他****益,重則破壞社會(huì)秩序,最后以毀己收場,醉駕撞人,盜竊財(cái)物,食品安全問題,無不說明了這一點(diǎn)。國際社會(huì)也講法律,用法規(guī)范行動(dòng),用法協(xié)調(diào)關(guān)系;不敬畏法律,則將世界大亂,無和諧可言。(4)寫記敘文,要通過細(xì)節(jié)把人物描寫得栩栩如生;寫議論文可采用舉例加對比的論證方法。

        編輯:呂俊鏘   查看:27146   轉(zhuǎn)載請注明出處,2012年高考作文題目預(yù)測_特級(jí)語文教師網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/zwsc/26591.html
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