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        讀《假如給我三天光明》有感 900字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》有感900字作文?《假如給我三天光明》是一位叫海倫·凱勒寫的自傳,這本書是我讀過(guò)的書中最喜歡的一本書。這本書我重復(fù)讀了五六遍了,還是看不厭,我之所以讀那么多遍,是因?yàn)檫@里面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。以下是蔡于澄寫的《讀《假如給我三天光明》有感》范文;

        好讀《假如給我三天光明》有感作文900字概況

        • 作者:蔡于澄
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年05月14日 22時(shí)06分

        《假如給我三天光明》是一位叫海倫·凱勒寫的自傳,這本書是我讀過(guò)的書中最喜歡的一本書。這本書我重復(fù)讀了五六遍了,還是看不厭,我之所以讀那么多遍,是因?yàn)檫@里面的故事讓我難以忘懷。所以我打算把這本書推薦給你。

        書中的主要內(nèi)容是講:在20世紀(jì),一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩一生非常不幸,一生下來(lái)就看不清東西,后來(lái)又因病聽不見(jiàn)聲音,不能說(shuō)話了。因?yàn)樗裏o(wú)法與人溝通交流,使她恐懼而造成了孤僻的性格再加上父母寵她,她就變得更加任性了,只要誰(shuí)做了她不滿意的事,她就又哭又鬧。直到她遇到了一位善良,耐心而又堅(jiān)韌的莎莉文老師,將海倫從一個(gè)刁蠻、任性、沒(méi)耐心的女孩,培養(yǎng)成一個(gè)乖巧、懂事、細(xì)心的孩子。剛開始海倫十分調(diào)皮,不聽父母老師的話,莎莉文老師并沒(méi)有象她父母那么寵她,海倫不但不配合,反而反抗。莎莉文老師還跟海倫大打出手。終于海倫受到了老師的感染,從此師生二人共同合作,海倫慢慢地變得好學(xué),不停地追問(wèn)老師一些問(wèn)題。她的努力感動(dòng)了上帝,她長(zhǎng)大畢業(yè)于哈佛大學(xué),之后她同老師處處奔走,用盡全力,建立起一家家慈善機(jī)構(gòu),還寫了許多著名書籍,被評(píng)為“十大英雄偶像”之一。

        她有兩句名言我很欣賞,第一句是:“忘我就是快樂(lè),因而我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明,當(dāng)作我的太陽(yáng);別人所聽見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲;別人嘴角的微笑,當(dāng)作我的快樂(lè)?!边€有一句是:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”這兩句名言讓我不得不佩服她那不屈不撓的精神。她對(duì)光明充滿了渴望,她曾說(shuō):“如果上蒼給我三天的光明,我一定充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人間的善良;第二天,我要看世界、看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要體驗(yàn)城市的繁華?!?/p>

        讀了這本書后,我知道了世上沒(méi)有克服不了的困難,關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這樣的毅力,去面對(duì)、去挑戰(zhàn)。你看,海倫生活在“無(wú)聲,無(wú)語(yǔ),無(wú)光”的另一個(gè)世界里,她卻如此堅(jiān)強(qiáng),自己是一個(gè)殘疾人,卻畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),還給其他殘疾人送去溫暖。馬克·吐溫是這樣贊揚(yáng)她的:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫·凱勒?!笔茄?,她的確是一個(gè)奇人。

        通過(guò)這本書的閱讀,我想我想也要向她一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的種種困難,一個(gè)殘疾的女孩,都這樣珍愛(ài)生命、這樣熱愛(ài)世界,我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜每一天的時(shí)光,為這個(gè)美麗的世界作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        這本書里還有許多精彩的故事,你有興趣的話,就趕快看看吧,相信你一定會(huì)收獲不少。

        查看:13609   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/1512943.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 蔡于澄   時(shí)間:2023-5-14 22:06

        名師點(diǎn)評(píng):

        這是一篇《假如給我三天光明》讀后感,作者概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點(diǎn)“一個(gè)殘疾的女孩,都這樣珍愛(ài)生命、這樣熱愛(ài)世界,我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜每一天的時(shí)光,為這個(gè)美麗的世界作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)”。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“我想我想也要向她一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的種種困難”,應(yīng)改為“我也要向她一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的種種困難”。

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