文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好書+美=心靈美900字作文？我沒有浩瀚的書海，更沒有與眾不同的才華。我沒有自豪的爛筆頭，更沒有想要“讀萬卷書，行萬里路”的準備。我讀書，是為了豐富知識。其實，更為了了解人世間的冷暖悲喜?！皶凶杂蓄伻缬??！薄皶凶杂悬S金屋?！边@些對我來說沒有任何用處，它們，對我來說，也只是一個標榜而已。以下是吳晴昕寫的《書+美=心靈美》范文；

好書+美=心靈美作文900字概況

• 作者：吳晴昕
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月07日 05時11分

小學小學讀后感作文900字   吳晴昕   酒泉市 小學六年級學生（2）班

我沒有浩瀚的書海，更沒有與眾不同的才華；我沒有自豪的爛筆頭，更沒有想要“讀萬卷書，行萬里路”的準備。 我讀書，是為了豐富知識。其實，更為了了解人世間的冷暖悲喜。

“書中自有顏如玉?！薄皶凶杂悬S金屋?！边@些對我來說沒有任何用處，它們，對我來說，也只是一個標榜而已。 繁多的書類，使我面臨著選擇。

但總是，在選擇之后，所得到的，遠遠在所有人的意料之外。 郁雨君的心靈花園，抨擊著我們的心靈。她的花園，感動的不是她的文字有多美，有多好。而是，那心靈深處最樸實的愛。

《我比新娘還漂漂》賜予了自卑的女孩子們堅強的自信心，溫暖著自卑心中冰冷的地方；《我可以抱你嗎》給予了孤兒們樂觀的意志，讓他們感受到：我！不是孤兒??；《愛找東西的男孩》帶給我們一個小男孩從小的快樂，讓我們一掃心底不快；《十三歲的秘密》是雨君姐姐對青春期的感悟，讓我們的青春期愉快。在雨君姐姐的心靈花園中，我看不到痛苦，悲傷。只望見了歡樂，溫暖。 心靈花園，最樸實無華的感動，最珍貴無比的溫暖。

伍美珍的幽默校園，滿滿的愉悅氣氛。她的校園，不同的年段，不同的感受。同學間的酸甜苦辣，《外號像顆怪味豆》給人外號中的滿滿在乎與滿滿玩笑，氣氛，非同一般；《單翼天使不孤單》給單親家庭的孩子的心中那缺失的一部分填補的充實；《沒有秘密長不大》在學習生涯中成長，在學習生涯中秘密，沒有秘密真的長不大；《老天會愛笨小孩》贈與那些成績平平，才藝平平的孩子們的榜樣與自信心的泉源。 幽默校園，給你找回童真的神采，給你找回童年的歡笑。

托馬斯·布熱齊納的冒險之旅，縝密的思緒，超人的勇氣，富裕的智慧，還有那有趣的冒險之旅?！豆聧u緊急呼救》一個團隊的默契合作和一個團隊的超能勇氣，你，來試試；《海灣的絕命殺手》讓你在放松的氣氛中仍然可以看到人世間的善惡差別巨大；《地下13米的事牢》讓你在緊張的環(huán)境中和看似虛假的事件中看到人類的無底貪念；《林中出現(xiàn)的白衣女人》讓我們知道看似世界和平，百姓其樂融融的真相后面，揭露出人類面具下的無論如何都會留下的邪惡心靈。 冒險之旅，給你假象后面的真實，給你銳利的思維。 其實，不僅僅這些…… 在我看來，看書不僅要運用，更要獲??；看書不僅是豐富，更要了解；看書不僅是放松，更要謹記。

書，永遠都可以帶給你任何……任何……

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作者：小學六年級學生（2）班 吳晴昕   時間：2021-5-7 05:11