中華美德頌 900字
文章摘要:中華美德作文900字:怎么寫好中華美德頌900字作文?從古到今,中華人民的美德一直沒有消失,比如:禮貌謙讓、助人為樂、不顧自己的安危去救別人。這些難道不都是中華人民的美德嗎。古代美德孔融(153-208),字文舉,魯國(治今山東曲阜)人,孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。以下是鄭小麗寫的《中華美德頌》范文;
好中華美德頌作文900字概況
- 作者:鄭小麗
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分15段敘寫
- 更新:2025年06月18日 15時16分
從古到今,中華人民的美德一直沒有消失,比如:禮貌謙讓、助人為樂、不顧自己的安危去救別人。這些難道不都是中華人民的美德嗎?
古代美德
孔融(153-208),字文舉,魯國(治今山東曲阜)人,孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。
一日,父親買了一些梨子,特地挑了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另挑了一個最小的梨子給自己,還說:“我年紀最小,應該吃小的梨,最大的梨子,父親您就給哥哥吧?!备赣H聽后十分驚喜,說:“孩兒你長大了,竟然還懂得讓梨給哥哥了,真懂事?!?em>孔融讓梨這種謙讓難道不是每個中華兒女該做的事嗎?
孔子[前551年——前479年],子姓孔氏[1],名丘,字仲尼,魯國(治今山東曲阜)人,是我國春秋末期著名的思想家、教育家、政治家,也是我國儒家學說的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚四海的圣人,是和他小時候的刻苦勤奮分不開的。
有一回,孔子到齊國去,路上看見兩個小孩正在辯論問題.孔子看了,覺得挺有趣,就走上前去和藹地說:"我叫孔丘,看見你們爭辯得這么熱烈,也想?yún)⒓舆M來,你們看可不可以呀?"
"噢,原來你就是那個孔夫子呀,聽說你很有學問.好吧,就請你來給我們評一評,看誰說得對?。蓚€孩子異口同聲地說。
孔子笑著說說"別急,一個一個地講。"
一個孩子說:"我們在爭論太陽什么時候離我們最近.我說早上近,他說中午近.你說說是誰對呢?"
這下可把孔子難住了,他反復想了半天,還是覺得兩個孩子各自都有道理,實在分不清誰對誰錯.于是他老老實實地承認:"這個問題我回答不了,以后我向更有學問的人請教一下,再來回答你們吧。"
兩個孩子聽后哈哈大笑:"人家都說孔夫子是個圣人,原來你也有回答不了的問題呀!"說完就轉身跑走了。
子路很不服氣地說:"您真應該隨便講點什么,那樣不就避免了被他們嘲笑嗎?"
孔子說:"不,如果不是老老實實承認自己不懂,怎么能聽到這番有趣的道理.在學習上,我們知道的就說知道,不知道的就說不知道.只有抱著這種誠實的態(tài)度,才能學到真正的知識."對,生活中我們就應該要“知之為知之,不知為不知”。我們不能用詐騙的方式去取得別人的夸贊,做人要誠實,所以孔子的誠實也是一種美德。
當代美德
人們都說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雖雷鋒已逝世了,但當代仍有許多像雷鋒一樣的人出現(xiàn),吳斌叔叔就是這樣的人。
作者:小學五年級學生(7)班 鄭小麗 時間:2025-6-18 15:16
這篇作文寫了中華民族的傳統(tǒng)美德,從古代和當代來寫,通過舉孔融和孔子的事例,使讀者對中華民族的美德,有了更深的了解。有詳有略,但結尾不太好,如果揭示主題會更好。
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