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        我們,為什么活著 900字

        文章摘要:人生作文900字:怎么寫(xiě)好我們,為什么活著900字作文?一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,人為什么要活著。是為了自己,為了家人,為了愛(ài)人,為了朋友活著。為了活著而活著。是為了找到愛(ài)與一個(gè)叫做幸福的東西活著。還是為了為人民幣活著,要有多更多,更多的money。是為了讓自己變的更牛逼到哪都是前呼后擁,聽(tīng)的都是阿諛?lè)畛?,看的都是紙醉金迷。以下是金厚籬寫(xiě)的《我們,為什么活著》范文;

        好我們,為什么活著作文900字概況

        • 作者:金厚籬
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分11段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月01日 15時(shí)50分

        一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,人為什么要活著。

        是為了自己,為了家人,為了愛(ài)人,為了朋友活著?為了活著而活著?是為了找到愛(ài)與一個(gè)叫做幸福的東西活著?還是為了為人民幣活著,要有多更多,更多的money?是為了讓自己變的更牛逼到哪都是前呼后擁,聽(tīng)的都是阿諛?lè)畛?,看的都是紙醉金迷?是為了往上爬?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhuiqiu/" title="追求作文">追求金字塔頂至高無(wú)上的權(quán)利,一群的人對(duì)你低三下四?是為了實(shí)現(xiàn)自己完美的夢(mèng),去尋找更真更善更美?是為了了解自然社會(huì)一切領(lǐng)域,歸納出大統(tǒng)一理論然后再推翻,再認(rèn)證?是為了千秋萬(wàn)代后,可以徹底的消滅剝削,消滅壓迫,消滅種族歧視,消滅兩極分化,真正的實(shí)現(xiàn)共同富裕,實(shí)現(xiàn)馬克思的共產(chǎn)主義社會(huì)?為什么活著——

        如果上面的那一切你都到達(dá)了,達(dá)到了,要啥有啥,想啥來(lái)啥。那么接下去你又為什么活著?

        這仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)得不到正解的為什么,人生出現(xiàn)了煩惱。

        如果這是一枚永旋不倒的硬幣,是否我們只能哈姆雷特式,陷入兩難悖論?活不是,死不是,日子于是妥協(xié)過(guò),迷失過(guò),卻從不下定決心去做什么

        是否我們?nèi)康?a href="http://hnjxzp.com/zt/nuli/" title="努力作文">努力,都只能雙曲線似無(wú)限接近,卻不能真正接觸?就象夸父追日,既悲壯又可笑,他前進(jìn)多少它后退多少。甚至更慘——夸父前面畢竟燃著個(gè)金色的句號(hào),我們卻在捕風(fēng)、在撲空、在尋求一個(gè)夢(mèng)幻泡影般的問(wèn)號(hào)。

        不過(guò),事情不總停留在那一個(gè)起點(diǎn)。慶幸的是,至少我找到了她。在這個(gè)混沌的世界陪我一起尋找黑暗中的一點(diǎn)點(diǎn)光亮。我就是月球,當(dāng)愛(ài)上她后,她就是我生命太陽(yáng),我的光亮都是因?yàn)樗H绻堑厍?,那我就是個(gè)球。如果這樣,一切仿佛在現(xiàn)在有了意義。人活著,我想是不是為了“希望”!

        “人是為了自己的希望才活著的”蘇聯(lián)的肖洛霍夫曾這樣說(shuō)的。福爾摩斯希望自己能夠找到真相,魯濱遜希望自己能夠平平安安,更能回英國(guó)。

        當(dāng)生,慢慢的變成一種堅(jiān)強(qiáng)的生命,一種對(duì)生活渴望,一種熱情,一種勇氣,一種置之死地而后生的膽識(shí)與氣魄!生活就有了色彩

        人生,就是愛(ài),一種對(duì)生活著的愛(ài)。要懂得去愛(ài)上它,珍惜它,只有當(dāng)我們愛(ài)上她珍惜她的時(shí)候,才會(huì)感覺(jué)到生的偉大,生的可貴,我們要像一個(gè)呵護(hù)自己的家人一樣的去呵護(hù)她。這樣無(wú)論什么時(shí)候你都會(huì)知道你在為什么而活,因?yàn)樯钣辛艘饬x。

        不再去等待多戈,也許他根本不會(huì)來(lái)。

        查看:98968   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/1498635.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 金厚籬   時(shí)間:2023-2-1 15:50

        名師點(diǎn)評(píng):

        選材欠妥

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