文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好陽(yáng)光下，雛菊盛開(kāi)900字作文？隨時(shí)飛翔、隨時(shí)播撒，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴起一朵朵芬芳。過(guò)往匆匆的行人，即使腳踩荊棘，忽聞花香，有淚可落，也不悲涼。——題記明明春日，卻刮著冬日的寒冷，直透人心。一朵雛菊，卻悄然盛開(kāi)在寒冷中。不畏寒冷，不畏痛苦，綻放著、生生扎根在我們的心里——那朵盛開(kāi)的友情呵。以下是葉正娟寫(xiě)的《陽(yáng)光下，雛菊盛開(kāi)》范文；

好陽(yáng)光下，雛菊盛開(kāi)作文900字概況

• 作者：葉正娟
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 22時(shí)50分

初中八年級(jí)作文900字900字   葉正娟   武漢市 初中八年級(jí)學(xué)生（6）班

隨時(shí)飛翔、隨時(shí)播撒，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴起一朵朵芬芳。過(guò)往匆匆的行人，即使腳踩荊棘，忽聞花香，有淚可落，也不悲涼。

——題記

明明春日，卻刮著冬日的寒冷，直透人心。

一朵雛菊，卻悄然盛開(kāi)在寒冷中。不畏寒冷，不畏痛苦，綻放著、生生扎根在我們的心里——那朵盛開(kāi)的友情呵。

六年，是一個(gè)盛開(kāi)的花季，綻放出不變的信念。第一年，悄悄播種在心里、萌發(fā)；第二年，長(zhǎng)出小巧的葉子；第三年，長(zhǎng)出嬌小的花苞；第四年，它經(jīng)歷了第一場(chǎng)風(fēng)雨，卻依然頑強(qiáng)；第五年，開(kāi)出了黃色的小花，沐浴著陽(yáng)光；第六年，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨磨難的雛菊，又將在眼前的分別即將來(lái)臨之際，以怎樣的姿態(tài)盛開(kāi)？

體育課上，四人在偌大的塑膠操場(chǎng)邊緣上坐下，互相倚著、靠著。我躺在操場(chǎng)上，望著一塵不染的天空，閉上眼睛，感受以剩不多的安詳靜謐，享受陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身，融入我的內(nèi)心。睜開(kāi)眼，原以為一觸及到的陽(yáng)光，離我卻是這樣的遠(yuǎn)呵?？纯此闹?，還好你們?cè)谖业纳磉叀?a href="http://hnjxzp.com/zt/shouji/" title="手機(jī)作文">手機(jī)里不斷播放著輕音樂(lè)，流淌在空氣中。

操場(chǎng)的足球場(chǎng)上，誰(shuí)在揮灑汗水？籃球架前，又是誰(shuí)在奮力扣籃？陽(yáng)光，融化了這一切的喧鬧，變成一幅畫(huà)，深深地印在腦海，無(wú)聲。此刻，世界只有我們，望著屬于我們的天空。

“就這樣坐著吧，永遠(yuǎn)這樣多好呵。”

不曾相信過(guò)永遠(yuǎn)，但還是想把這個(gè)神圣的詞匯，搬移到我們的雛菊上去，讓它永遠(yuǎn)的盛開(kāi)。

我們約定好哪一天陽(yáng)光明媚時(shí)，一起去野餐。雖是這樣說(shuō)著，這樣憧憬著，可是，心中卻失落道：這個(gè)約定的是不是在幾個(gè)月后會(huì)過(guò)期呢？

一個(gè)朋友跟我說(shuō)過(guò)：“天下沒(méi)有不散的宴席。”而我對(duì)她說(shuō)：“除非我們哪一天死去，不然宴席就不會(huì)散。”我是這樣執(zhí)著著，執(zhí)著地相信“永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)地生活在一起”美好的童話(huà)結(jié)局；執(zhí)著地相信雛菊象征著純潔、美好的友情；執(zhí)著地相信有一種情感可以維持一輩子。

或許，我們小學(xué)畢業(yè)后，會(huì)上同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué)......但是，我深深地知道，像這樣純潔的友情、純真的年代，一旦過(guò)去，就如輕煙般融化了，再也無(wú)法捕捉，甚至無(wú)從回憶。

風(fēng)依然拂在臉龐，撩起幾絲頭發(fā)，卻在風(fēng)中卻悄悄地偷灑了幾滴酸淚；陽(yáng)光依然灑在身上，但一個(gè)人的陽(yáng)光，怎樣也無(wú)法溫暖?；蛟S只有朋友，才能充實(shí)我的生活；只有友情滋潤(rùn)的陽(yáng)光，才能溫暖。親愛(ài)的朋友，別忘了，我們約定好的，在陽(yáng)光明媚時(shí)，一起去野餐吧。

恍惚中，一朵綻放雛菊搖曳在天邊......

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 葉正娟   時(shí)間：2025-6-15 22:50