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        對話 900字

        文章摘要:八年級作文900字:怎么寫好對話900字作文?還有五天就要交美術(shù)期末作業(yè)了,而我卻什么都沒有準備,只能在默默著急卻毫無辦法。這次的作業(yè)是為即將到來的元旦化妝會準備好自己設(shè)計的面具,算了,我不再想下去。突然,一個身影到了我面前,正是好朋友甲,“老師說,元旦要互送禮物,你想好要什么了嗎。以下是郭鋯冉寫的《對話》范文;

        好對話作文900字概況

        • 作者:郭鋯冉
        • 班級:初中八年級
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2024年11月22日 01時07分

        初中八年級作文900字900字   郭鋯冉   定安縣 初中八年級學(xué)生(1)班

        還有五天就要交美術(shù)期末作業(yè)了,而我卻什么都沒有準備,只能在默默著急卻毫無辦法。這次的作業(yè)是為即將到來的元旦化妝會準備好自己設(shè)計的面具,算了,我不再想下去。

        突然,一個身影到了我面前,正是好朋友甲,“老師說,元旦要互送禮物,你想好要什么了嗎?”她一句無意的話正好觸動了我的心思。“我要一個面具!”“唉,真沒意思,一下就給猜到了。”說著,她遞給我一個裝飾精美的面具。“這是我在×××市場買的,送你吧!”此時心中的高興之情難以用語言表達,我端詳著金黃色的面具,外殼,上面整齊地插著八根純白色大羽毛,在面具最中間插著兩根又細又長的深綠色孔雀毛,四周還鑲著四五顆光滑奪目的鉆石(假的),真是漂亮!這次美術(shù)作業(yè)滿分有著落了。

        來到美術(shù)教室,同學(xué)們都戴著面具依次出場,給老師打分。相比之下,我的面具異常奪人眼睛。就快要上臺了,心中也生出了幾分不安,要是被人發(fā)現(xiàn)時在外面買的,又會怎么辦呢?

        當我慢步走到舞臺中間時,引得了一陣驚嘆:怎么會!做這么好!她手工那么差,恐怕是買的吧??晌覠o暇顧及這些了,只等美術(shù)老師發(fā)問后打分走人。但一貫慈祥的老師卻不著急,在仔細端詳后,她的話一針見血:“不錯,是在外面買的吧?”

        “嗡”的一聲,我的耳朵里一片混亂,可見這效果有多強烈。我的臉有些紅,眼睛有些直,心提到了嗓子眼兒,但嘴上卻絲毫不敢停歇:“不是,不是!這個底確實是買的,但上面的毛,鉆石都是自己弄的!”也許老師并不知道,在面具下的紅的臉正越來越紅。

        可老師的態(tài)度依舊沒有變:“哦,可我看這毛也是在外面一起買的吧!”我趕緊申辯:“不,這是我家的雞毛撣子上取的,孔雀毛是從我家抽瓶里取的......”

        我看上去頗為鎮(zhèn)定,但心中卻無比慌張,有擔(dān)心,后悔,悔怕......要是自己做的,就不會這么麻煩,心里也不會這么心慌了。

        老師不再問了,她卻點了點頭,問我的學(xué)號。“3......32號”到那時聲音還在顫抖。在許多人的注視下,我覺得如幾千把箭向我射來,令我害怕。我更害怕老師把我喊回來再多問我?guī)拙湓?,那我肯定不知如何回答了?/p>

        而卻沒有,跌跌撞撞回到座位后,卻見甲笑著拍了拍我:“剛才真把我嚇了一跳,你卻那么鎮(zhèn)靜,佩服,佩服。”

        我如沒聽見似的在那里呆想,想著那并不嚴厲的美術(shù)老師的一番話,卻后悔不已。

        我永遠記住了那段話,也想著那種事不會再發(fā)生了。

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        作者:初中八年級學(xué)生(1)班 郭鋯冉   時間:2024-11-22 01:07

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