文章摘要：難題作文900字:怎么寫好最大的難題900字作文？出乎意料的，數(shù)學(xué)老師靜靜地站在講臺上，凝視著教室的某一個(gè)點(diǎn)，等待著發(fā)考試卷的同學(xué)坐到位子上。同桌神色不定地盯著每一個(gè)同學(xué)手中即將發(fā)出去的試卷，生怕漏掉自己的試卷。“100分。太好了。”同桌像是在與我“耳語”，實(shí)際上，教室里的每一個(gè)角落都塞滿了他不可名狀的喜悅。以下是盧佳憶寫的《最大的難題》范文；

好最大的難題作文900字概況

• 作者：盧佳憶
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分19段敘寫
• 更新：2022年05月15日 11時(shí)05分

出乎意料的，數(shù)學(xué)老師靜靜地站在講臺上，凝視著教室的某一個(gè)點(diǎn)，等待著發(fā)考試卷的同學(xué)坐到位子上。

同桌神色不定地盯著每一個(gè)同學(xué)手中即將發(fā)出去的試卷，生怕漏掉自己的試卷。

“100分！太好了！”同桌像是在與我“耳語”，實(shí)際上，教室里的每一個(gè)角落都塞滿了他不可名狀的喜悅。

“哎哎，你多少分，給我看看！”同桌似乎忘了自己是在課堂上，也沒抬頭瞧瞧已面帶慍色的老師，推搡著前桌，急切地想知道自己“最大的對手”的分?jǐn)?shù)。

前桌有些尷尬，拼命搖著手，小聲說：“這次，好多難題呢，”他頓了一下，訕笑著說，“看來，我要努力了。”

同桌早已明白前桌的意思，不屑地笑了一下，“100分，不是做難題做出來的。”他瞥了一眼已拿起筆仔細(xì)記錄的前桌，有些得意洋洋。

之后的日子里，下課時(shí)，教室里多了一個(gè)拿著筆認(rèn)真算著各種難題的人，他的旁邊，路過許許多多的人，次數(shù)最多的，還是同桌。

“喲，真開始做題了？”

“一堆不明白的吧？都是難題吧！”

“做這種難題呀！”

同桌的聲音里摻雜著三分不屑，三分嗤笑，還有四分......驚訝？

我注視著前桌如牛一般的努力，心中的一塊石頭落了地，心想：之后，一定會像大多數(shù)的生活一樣，前桌的成績超過了同桌，得了100分。我以為，這個(gè)故事會這樣潦草的結(jié)尾。

“啊哈！又是100分！”同桌的聲音在我聽起來，是對前桌一份巨大的嘲笑。

前桌依舊埋著頭，恨不得與桌子溶為一體。里拿著那份早已被汗水和淚水打濕的試卷，肩頭一聳一聳的。

我突然為前桌感到巨大的不公平，轉(zhuǎn)頭向同桌嚷著：“你了不起？不過只會做難題！”我不知道我的聲音是否因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fennu/" title="憤怒作文">憤怒而扭曲。

同桌像是早料到我會如此似的，淡淡地笑了，解釋道：“100分，可不是做難題做出來的。”

我瞇著眼瞧瞧他，“那是什么？”

同桌把自己的試卷推到我面前，接著，又把前桌的試卷遞給我，緩緩告訴我：“他錯(cuò)的題，都不是難題，只是因?yàn)樗桓易?！只是把這些題空著。即使有些是難題，那也應(yīng)該去拼一拼，努力做出來！而不是一片空白。他的難題，那也應(yīng)該去拼一拼，努力做出來！而不是一片空白，根本不是缺少練習(xí)，而是缺少一顆會拼搏的心！只是一味退縮！”我的思維隨著他高高低低的聲音跳躍。

我一愣，終于明白，原來，“退縮，才是最大的難題。”

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 盧佳憶   時(shí)間：2022-5-15 11:05