文章摘要：力量作文900字:怎么寫好書籍的力量900字作文？少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。——題記光陰似箭，社會在進(jìn)步，人的思想認(rèn)識也在提高。街上相繼建起了“助成圖書超市”，還有大大小小的書吧，從此我找到了知識力量的源頭。媽媽給我?guī)Щ匾槐尽豆鹋⒁噫谩贰Ｒ韵率呛缛貙懙摹稌牧α俊贩段模?/p>

好書籍的力量作文900字概況

• 作者：胡淑蓉
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月09日 05時16分

少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。——題記

光陰似箭，社會在進(jìn)步，人的思想認(rèn)識也在提高。街上相繼建起了“助成圖書超市”，還有大大小小的書吧，從此我找到了知識力量的源頭。媽媽給我?guī)Щ匾槐尽豆鹋⒁噫谩贰?00多頁的立志圖書讓人大飽眼福。哈佛是什么?原來是美國乃至世界最有名的大學(xué)。劉亦婷是誰?哦，一個19歲的成都女孩。真是難以置信!我被劉亦婷強(qiáng)烈的上進(jìn)心和優(yōu)異的成績震驚了，我恍然大悟，頓時感覺自己渺小得好象餅上的一粒芝麻，就我這點(diǎn)成績，考清華、北大都是幻想，何況哈佛。我曾以點(diǎn)滴成績?yōu)闃s，真沒出息!于是，在強(qiáng)烈的負(fù)罪感之下，我開始把劉亦婷當(dāng)作自己的榜樣，用來激勵自己。我讀的書漸漸多了，在踏實(shí)的學(xué)習(xí)和持久的努力之下，我的成績有了飛速提高，這使我倍感欣慰，但過強(qiáng)的上進(jìn)心使我臨近大考時總不能正常發(fā)揮自己的水平，這又成了我的一大煩惱。

幾個月后，雖然我順利考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，但連前20名都沒有進(jìn)入。趁暑假，我從圖書館借來一本《紅巖》打發(fā)時間，那時候，市面上的書已多得眼花繚亂，不可計數(shù)了。不過，《紅巖》這本書仍然脫穎而出，深深地吸引住了我，革命烈士江雪琴、成崗等人，為了革命的勝利，在敵人的嚴(yán)刑拷打下臨死不屈，在同志的死亡面前仍然面不改色視死如歸......我更加慚愧了，唉，自己真是身在福中不知福呀!居然面對小小的考試都會緊張不堪，真沒用!從今以后，面對考試，我總會將自己的心理調(diào)整到最佳狀態(tài)，與此同時，我又從書上獲取了一些“快樂方法“，每次考試完畢，我都會仔細(xì)地、耐心地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果可想而知，我的成績步步提高，這與書的巨大力量是分不開的。

瞧，我又開始品味魯迅的《狂人日記》了?，F(xiàn)在出門便能望見一個書店。你想從中感受到力量嗎?那就不要猶豫，去感受書的力量吧!

沒有華麗的語言，只有情感小溪緩緩流淌的自然;沒有情景交融的描繪，只有一幅生活場景下樸實(shí)的情感。開篇以名人名言為證，獨(dú)特的學(xué)習(xí)感悟穿插其間，結(jié)尾詼諧而啟迪。首尾呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合，銜接過渡自然。主體部分用書中力量為主線，記載心路歷程，一波三折，結(jié)構(gòu)安排巧妙自然。

讀書，是精神的享受;讀書，是力量的源泉;讀書，能激起你心中的波浪;讀書，能使你狹窄的心靈逐漸變得寬廣。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”正印證著讀書的力量所在，莘莘學(xué)子更是對此深有感悟。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 胡淑蓉   時間：2024-9-9 05:16