文章摘要：五年級作文900字:怎么寫好在那危急時刻900字作文？有的時刻即使我們不想記得，但是我們心靈深處已經(jīng)有了一個深深的烙印，無法磨滅。那一年的5月12日，我即將7歲，汶川發(fā)生了里氏8、0級的地震，身居成都這個大都市的我也受到了劇烈的震動，當老師帶領(lǐng)我們從搖晃不定的教學樓沖出來后，站在操場的我還心有余悸。以下是盧保安寫的《在那危急時刻》范文；

好在那危急時刻作文900字概況

• 作者：盧保安
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時19分

有的時刻即使我們不想記得，但是我們心靈深處已經(jīng)有了一個深深的烙印，無法磨滅。

那一年的5月12日，我即將7歲，汶川發(fā)生了里氏8、0級的地震，身居成都這個大都市的我也受到了劇烈的震動，當老師帶領(lǐng)我們從搖晃不定的教學樓沖出來后，站在操場的我還心有余悸。

記得那天正好是一節(jié)語文課，王老師在講臺上認認真真地講課，我們一如既往地仔仔細細地做著筆記。

突然，桌椅開始搖晃，“轟轟”的巨響傳入我們的耳朵，緊接著整座教學樓也晃動了起來，我不知所措，心立刻提到了嗓子眼，王老師迅速作出反應(yīng)：“地震了，大家快躲進廁所!”我們一聽，一溜煙跑進了教室旁邊的女廁所。只見樓房搖晃得更厲害了，我們站不穩(wěn)，用雙手扶住墻壁，仍然站不穩(wěn)。我害怕極了，想到了媽媽。這時女生古玉嚇得哭起來：“我那一千多元的書包啊!我不要死——”我也很緊張，但對地震帶來的后果全然不知，還和古玉開玩笑：“人家樓房還沒倒，倒被你的哭聲給震垮了。”再看看同學，睜著驚恐的大眼睛，王老師也焦急的左顧右盼。這時廁所外面隱隱約約傳來媽媽的聲音，我急忙沖了出去，媽媽二話不說，拉起我的手和其他班同學一起跑向樓梯。可王老師他們沒走，我心里暗暗著急，不住的想：怎么不跑啊?路過每一層走廊，我都看見有老師在維持秩序，疏散同學，大家跑得井井有序，這時我的心才漸漸放松下來。到了一樓，只見石頭大小的水泥塊砸向地面，前面跑的一位女生哭起來，顫抖著聲音說：“我們快要死了!我們快要死了!”媽媽安慰她：“快跑，地震了，別怕哈!”就這樣我們跑出了教學樓，跑到了大街上。大街上擠滿了人，驚恐寫在了他們的臉上。我松了口氣，又擔心起王老師，糟了，他們還在廁所里嗎?

千萬不要有事。幾分鐘后，晃動停止了，我在操場上看到了老師和同學們，王老師正安慰著大家，大家心情平靜了些，我們都安然無恙。后來王老師才告訴我們她經(jīng)歷過地震，遇到大的地震時跑是沒用的，要到小的空間里避震，想方設(shè)法自救，我們恍然大悟，原來到廁所是......

在那危急時刻，我感受到了老師最無私的愛，在那危急時刻，我們成功拯救了我們自己，我永遠都不會忘記那個時刻，那段回憶將會永遠在我的心里封存著，永遠都不會遺忘。

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作者：小學五年級學生（2）班 盧保安   時間：2020-12-29 15:19