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        奮起的青春 900字

        文章摘要:高三議論文作文:怎么寫好奮起的青春900字作文?走出校門我們個人都滿懷豪情壯志,帶著這種激情,記錄了我們奮起的青春事。踏入企業(yè)的車間,我不得不贊嘆人類的智慧,所有的工序都是機械化,每一個車間生產(chǎn)一道工序,分工非常明確。那些職工們熟練的技巧讓我見識到了什么才是真正的高效率,他們的產(chǎn)品主要都是出口到國外,所以對產(chǎn)品的質(zhì)量要求相當(dāng)高,基本上每一道程序都配備專門的人員對產(chǎn)品進行檢查。以下是朱越寫的《奮起的青春》范文;

        好奮起的青春作文900字概況

        • 作者:朱越
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 18時02分

        高中高三議論文作文900字   朱越   朔州市 高中高三學(xué)生(3)班

        走出校門我們個人都滿懷豪情壯志,帶著這種激情,記錄了我們奮起的青春事。

        踏入企業(yè)的車間,我不得不贊嘆人類的智慧,所有的工序都是機械化,每一個車間生產(chǎn)一道工序,分工非常明確。那些職工們熟練的技巧讓我見識到了什么才是真正的高效率,他們的產(chǎn)品主要都是出口到國外,所以對產(chǎn)品的質(zhì)量要求相當(dāng)高,基本上每一道程序都配備專門的人員對產(chǎn)品進行檢查。

        芬莉的員工是充滿活力的,依稀記得那些人,他們臉上所洋溢的笑容是那么燦爛。當(dāng)拿起相機給他們拍照時,他們又是如此的羞澀,他們的身上透著的是勞動人民的那份樸實,那種溫和。

        芬莉給我們的挑戰(zhàn)是組織100人左右的暑期工的一日活動。我們幾個經(jīng)過半天的討論,又鑒于他們所處的年齡和我們一樣,最后決定采用"快樂大本營"形式和大家一起玩。由于各種原因,最后和我們一起玩的就10幾個人。我們圍坐一圈,彼此認識。我們一起玩著游戲,一起歡笑著。本應(yīng)分隔祖國各地的我們,在這個企業(yè)里相知,這是一種怎樣的緣分?;顒舆^后,再見面,我們依然是微笑著打著招呼,因為我們已經(jīng)是朋友。

        "微笑是人臉上最美麗的花朵。"芬莉的微笑墻就這樣出世,溫馨的粉色底,艷紅的玫瑰花,浪漫的心形,心形里的每一個笑臉都是那么耀眼,這些都是芬莉的陽光。

        在企業(yè)的這些日子,我一直在思考一個問題。那天晚上的例會上,麗芳姐問我們,我們來企業(yè)到底是來干什么的,我們來企業(yè)的意義是什么?麗芳姐認識了一個暑期工,他問麗芳姐:"你們也是來做暑期工的嗎?"麗芳姐回答說是來見習(xí)的。他就說:"那你們是來玩的了。"麗芳姐瞬間就不知道說什么了。像他這些暑期工,他們來企業(yè)的目的很明確,他們就是來賺錢的。而我們呢?我們只在企業(yè)待4天,所謂的見習(xí)也就是下車間,了解一些企業(yè)的運作,我們來企業(yè)到底有沒有意義?

        我的回答是肯定的,我們來企業(yè)見習(xí)不能將它理解為4天,那些我們想著如何和企業(yè)合作,如何寫出令企業(yè)滿意的方案的那些日子也是企業(yè)見習(xí)所帶給我們的,這讓我們更加深入地了解一個企業(yè)他所重視的東西是什么。我們能夠和企業(yè)管理者面對面地談話,不再是書本上那些看得見卻摸不到的人,和他們的談話總是讓我們獲益匪淺,他們豐富的閱歷與成長史帶給我們很多精神上的震撼,這是僅僅靠打工所無法得到的。

        奮起的青春,讓我看到了前方的明燈!

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 朱越   時間:2020-12-29 18:02

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