文章摘要：六年級作文900字:怎么寫好尋找名人的足跡900字作文？翁同和，大家認識嗎。一定不認識吧，其實他是我們家鄉(xiāng)的一位名人。今天，我和爸爸就決定去拜訪這位名人的故居，尋找翁同和的足跡。頂著當(dāng)頭的驕陽，尋著幽靜小巷中偶爾傳來的犬吠聲，穿過彎彎繞繞的狀元坊，輕輕推開這古老的宅門。以下是王靜柔寫的《尋找名人的足跡》范文；

好尋找名人的足跡作文900字概況

• 作者：王靜柔
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月25日 22時18分

翁同和，大家認識嗎?一定不認識吧，其實他是我們家鄉(xiāng)的一位名人。今天，我和爸爸就決定去拜訪這位名人的故居，尋找翁同和的足跡。

頂著當(dāng)頭的驕陽，尋著幽靜小巷中偶爾傳來的犬吠聲，穿過彎彎繞繞的狀元坊，輕輕推開這古老的宅門。展示在我們眼前的就是——翁宅，頓時宅門中飄出清幽的書香讓我不禁肅然起勁。

翁氏故居是一所保存比較完善、具有典型江南建筑風(fēng)格的官僚住宅，它位于城區(qū)翁家巷門2號。當(dāng)年翁同和三歲的時候，父親翁存心買下此宅，擴充修繕，成為一所典型的江南特色的官邸。翁同和在這里度過了他童年時代，后來他隨父親上京，考上狀元，在朝為官，成為兩代帝師。

爸爸在一旁給我進行講解，我知道了宅第是典型的明清建筑風(fēng)格。我倆緩緩步入門廳，中軸為轎廳、彩衣堂、后堂廳和雙桂軒。東部有照墻、玉蘭軒、知止齋和小院。西側(cè)依次有思永堂、晉陽書屋、柏古軒和明廳。彩衣堂是故居中的主體建筑，位于第三進。清道光十五年，其父翁心存回鄉(xiāng)慶賀母親七十五歲壽辰，適值嘉慶帝的皇后紐祜祿氏六十大壽，翁家請當(dāng)時的江蘇巡撫陳鑒書寫“彩衣堂”匾額，彩衣堂取“二十四孝”中“老菜子彩衣娛親”之意，并國恩家慶的盛事。

廊柱雕梁畫棟，院井錯落有致，這里有正襟危坐的堂訓(xùn)之地，有體現(xiàn)榮華官勢的大廳客堂，也有小憩養(yǎng)性的別院小軒。站在院中，想象當(dāng)年在這四方天空下的日子，是怡然而有張弛的。主人的智慧與性情，影射在朱門黛瓦上，投射在雋秀的窗欞上。我們又來到了書房，書房中繞梁不散的筆墨的香氣，隱隱似見翩翩公子與撫髯老人在吟詩作對。我深深浸溺其中，幻想著能吸取一點睿智的靈光。小院里非常的安靜，游人不多，一道道木門，在我手中吱呀呀的推開，揮散不去對這位帝師的重重敬意。

參觀過一樓，我們拾級而上來到了位于二樓的書法陳列室。和翁同他遒勁的書法如今就陳列在這閣子里，他生平的事跡也羅列在各個展廳里。熟知了他的人，不再瞻仰他的事跡，卻也常想來這里逛逛，踱著方步，漫走在宅院里，似與翁老先生在侃侃而論，神交已久。

不知不覺之間，我們已經(jīng)游覽完了翁同和的故居，我仿佛可以看到這位帝師的偉大風(fēng)采?，F(xiàn)在你了解翁同和了嗎?如果你還是不了解的話，不妨到我的故鄉(xiāng)來，我?guī)闳フ把?a href="http://hnjxzp.com/zt/mingren/" title="名人作文">名人的風(fēng)采哦!

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 王靜柔   時間：2024-11-25 22:18