文章摘要：初二作文900字:怎么寫好留在記憶深處900字作文？關(guān)鍵字：留 記憶深處輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……這段紀(jì)念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一起的快樂時(shí)光和那段難忘的友誼。她，就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友……童童。她在的時(shí)候，我們倆總是形影不離。以下是曹樹萍寫的《留在記憶深處》范文；

好留在記憶深處作文900字概況

• 作者：曹樹萍
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)06分

關(guān)鍵字：留 記憶深處

輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

這段紀(jì)念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一起的快樂時(shí)光和那段難忘的友誼。

她，就是留在我記憶深處的那個(gè)好朋友……童童。她在的時(shí)候，我們倆總是形影不離。她長著一張可愛的娃娃臉，兩個(gè)總是梳得很整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛，不太高的鼻子，還有一張總是帶著動(dòng)人微笑的嘴巴。誰見了她都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)乖巧文靜的女孩。

童童和我很有緣，她一轉(zhuǎn)來就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家竟然和我家店里是一條路，每天放學(xué)，我們總是一起走，我們成了無話不說的“鐵姐們”。童童學(xué)習(xí)不錯(cuò)，作文寫得也好，老師經(jīng)?？洫?jiǎng)她。她也很大方，別人跟她開玩笑她也從不計(jì)較。

童童不但學(xué)習(xí)好，大方，而且還很有愛心。

有一次，我和童童在學(xué)校后院玩，發(fā)現(xiàn)了一只摔死了的小鳥，童童把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，我們把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點(diǎn)頭答應(yīng)。于是，我們找了一片土地，開始挖坑。童童找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。她挖得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。我瞅了一眼小鳥，準(zhǔn)備去找個(gè)盒子把它放起來。我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心里想的事，不一會(huì)兒，我就找到了一個(gè)墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進(jìn)這里吧，當(dāng)棺材用？”童童看了一眼

盒子，把手伸進(jìn)了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進(jìn)了紙盒里：“把這個(gè)墊進(jìn)去，小鳥會(huì)舒服一點(diǎn)。”然后她又小心翼翼地把小鳥放進(jìn)去。小鳥被埋葬了。

十一長假，我和童童來看小鳥，童童帶了一個(gè)漂亮的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但是挖開那個(gè)坑之后，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來，她太傷心了。

后來，童童轉(zhuǎn)到了她的老家去上學(xué)，我十分想念她，那個(gè)大方的她，成線性好的她，會(huì)為一只小鳥的悲慘下場哭得很傷心的她……

童童，我們永遠(yuǎn)是好朋友！我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我記憶深處！

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 曹樹萍   時(shí)間：2025-6-14 23:06