文章摘要：同行作文900字:怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)雷鋒與愛(ài)同行900字作文？“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?！酥鴾嘏拇猴L(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！边@首詩(shī)是我在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W的，至今還深深地印在我的腦海里。以下是謝文婧寫(xiě)的《學(xué)習(xí)雷鋒與愛(ài)同行》范文；

好學(xué)習(xí)雷鋒與愛(ài)同行作文900字概況

• 作者：謝文婧
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 22時(shí)28分

“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?

……乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——

哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，

雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。”這首詩(shī)是我在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W的，至今還深深地印在我的腦海里。是的，雷鋒叔叔在他短暫而光輝的一生里做的好事數(shù)不勝數(shù)。人們中間流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)到：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)也是這樣做的。我們每個(gè)人都應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

但是我們還要牢牢記?。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，盡自己最大的能力去幫助他人，看到別人有困難，主動(dòng)去幫助他。幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習(xí)上的疑難；為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢(qián)；輕輕扶起摔倒的小同學(xué)；在公交車(chē)上給需要的人讓位；彎腰撿起地上的廢紙……只要人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)做好事。這個(gè)社會(huì)將是多么美好。

現(xiàn)實(shí)生活中我們身邊也涌現(xiàn)出越來(lái)越多雷鋒的身影。記得有一次我們組做值日。不知是誰(shuí)不小心把本來(lái)就松動(dòng)的粉筆槽給壓了下來(lái)，在黑板下面可憐的晃著。我見(jiàn)了，急忙對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們快點(diǎn)把粉筆槽托住，我去門(mén)崗拿螺絲刀。”說(shuō)完就像兔子般飛快地跑出教室，一眨眼就來(lái)到了門(mén)崗，向門(mén)崗阿公借過(guò)螺絲刀，說(shuō)了聲謝謝，就馬上返回了教室。當(dāng)我跑到教室門(mén)口，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我用螺絲刀想把松掉的螺絲擰緊，可是螺絲好像在跟我作對(duì)似的怎么也擰不緊。這時(shí)我的同桌姚超予跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小菜一碟，看我的?！敝灰?jiàn)他三下兩下就把這枚螺絲給擰得緊緊的。其他人看見(jiàn)了也都搶著來(lái)幫忙。在大家的齊心協(xié)力下，粉筆槽終于被修好了。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來(lái)，她看了高興地說(shuō)：“你們真能干！”我們聽(tīng)了心里都美滋滋的。

值日做好了，我剛要走出教學(xué)樓，看見(jiàn)姚超予正發(fā)愁地站在走廊里。原來(lái)今天下雨，他沒(méi)帶傘。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“姚超予，你和我拼一把傘吧?！彼吲d地說(shuō)：“謝謝?！蔽覀円黄?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂(lè)作文">快樂(lè)地走出了校門(mén)。

我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)的事情。給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，心中就會(huì)播下愛(ài)的種子，這份愛(ài)將會(huì)四處傳播。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 謝文婧   時(shí)間：2025-6-14 22:28