文章摘要：時(shí)間作文900字:怎么寫(xiě)好不背時(shí)間的“債”900字作文？“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，一天的時(shí)間很充足，但它究竟可以用來(lái)干點(diǎn)什么呢。是呆在家里玩著刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲。還是在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)文化知識(shí)。如果你選擇前者，那就錯(cuò)了，想知道原因嗎。請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。以下是胡丹丹寫(xiě)的《不背時(shí)間的“債”》范文；

好不背時(shí)間的“債”作文900字概況

• 作者：胡丹丹
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月20日 09時(shí)27分

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，一天的時(shí)間很充足，但它究竟可以用來(lái)干點(diǎn)什么呢？是呆在家里玩著刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲？還是在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)文化知識(shí)？如果你選擇前者，那就錯(cuò)了，想知道原因嗎？請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！人的一生也就短短幾十年，所以說(shuō)每一分每一秒都是彌足珍貴的。如果只是浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去玩游戲、混日子的話，恐怕只會(huì)虛度一生，那些空虛的游戲究竟能帶給我們什么呢？那只不過(guò)是一群極富想象力的人用網(wǎng)絡(luò)編造出的夢(mèng)境罷了。與其這樣，還不如坐在教室里，認(rèn)真聆聽(tīng)老師講課，積極回答學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，學(xué)到知識(shí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn)，我相信，這樣的人生一定會(huì)過(guò)得很有意義。

你一定很疑惑，我小小年紀(jì)，怎么會(huì)有這樣的想法。那是因?yàn)樵谖倚W(xué)六年級(jí)上半期快期末考試的時(shí)候，我認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很好了，所以是老師組織復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講和復(fù)習(xí)，上課時(shí)與同學(xué)講話、開(kāi)小差，整天渾渾耗耗的度過(guò)，等考試成績(jī)一下來(lái)，我一下子傻了眼。老師把我叫到辦公室，拿出我的考試卷子，指著上面的紅叉叉，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)了一番，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，那一道道紅叉叉，仿佛是鞭子，抽打在我的心里。在老師的安慰下，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，抓緊每一分每一秒，在小升初的時(shí)候取得了較好的成績(jī)。

偉大數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)作出更大的成績(jī)來(lái)。還記得那個(gè)為了人民“俯首甘為孺子牛”的思想家、文學(xué)家、教育家魯迅先生嗎？他為什么會(huì)取得如此巨大的成就嗎？我想除了他原有的文學(xué)功底外，還因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間，都用在了工作和寫(xiě)作上。還有就是偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，一次，他把燈泡交給助手，讓助手測(cè)量這個(gè)燈泡的體積，愛(ài)迪生就去做其他的實(shí)驗(yàn)去了，助手拿了很多復(fù)雜的工具，使用復(fù)雜的方法來(lái)測(cè)量，等愛(ài)迪生做完實(shí)驗(yàn)回來(lái)，看見(jiàn)助手都還沒(méi)有測(cè)量結(jié)果，他很生氣，對(duì)助手說(shuō)：“把水倒進(jìn)空燈泡中，再把水倒入量杯中，就不得出了燈泡的體積了嗎？你為什么要這么浪費(fèi)時(shí)間去測(cè)量呢？”這些名人軼事，無(wú)一不是在告訴我們，要珍惜時(shí)間，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，不背時(shí)間的“債”。不背時(shí)間的“債”，利用好每一分每一秒，就等于延長(zhǎng)了自己的生命。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，緊緊勒住時(shí)間的韁繩，做時(shí)間的主人。

查看：38503次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1438281.html

作者：初中初二學(xué)生（6）班 胡丹丹   時(shí)間：2021-2-20 09:27