文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好突出人物善觀察，愛發(fā)現(xiàn).故事中有鍥而不舍的精900字作文？關(guān)鍵字：精神 愛發(fā)現(xiàn)故事中 鍥而不舍愛模仿的弟弟我的弟弟叫鄭云瀚，他非?？蓯?，又很乖。弟弟非常愛觀察，觀察后模仿別人的語言或動(dòng)作。有一次，他和二姑到我家來玩，到我家后，他把屜子全部打開，把好玩的東西選出來，最后他發(fā)現(xiàn)了毛線，把它拿出來，把毛線上面的針抽出來，放在眼前揮一揮的，當(dāng)時(shí)我被他嚇出了一身汗，我把針和毛線從他手里搶過來，他學(xué)我，把空氣一把抓住，放在身后。以下是趙伶瀟寫的《突出人物善觀察，愛發(fā)現(xiàn).故事中有鍥而不舍的精》范文；

好突出人物善觀察，愛發(fā)現(xiàn).故事中有鍥而不舍的精作文900字概況

• 作者：趙伶瀟
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年09月14日 03時(shí)18分

初中初一寫人作文900字   趙伶瀟   重慶市 初中初一學(xué)生（6）班

關(guān)鍵字：精神 愛發(fā)現(xiàn)故事中 鍥而不舍

愛模仿的弟弟

我的弟弟叫鄭云瀚，他非?？蓯?，又很乖.

弟弟非常愛觀察，觀察后模仿別人的語言或動(dòng)作.

有一次，他和二姑到我家來玩，到我家后，他把屜子全部打開，把好玩的東西選出來，最后他發(fā)現(xiàn)了毛線，把它拿出來，把毛線上面的針抽出來，放在眼前揮一揮的，當(dāng)時(shí)我被他嚇出了一身汗，我把針和毛線從他手里搶過來，他學(xué)我，把空氣一把抓住，放在身后.我大喊了一聲：瀚瀚.他也大喊；瀚瀚.把我逗樂極了.

還有一次，他把責(zé)任推在我爸爸身上.聽我慢慢講吧!當(dāng)時(shí)弟弟拿著幺幺的眼鏡玩，把那眼鏡的腳架弄斷了，他連忙把眼鏡放下跑了，我看見后，問他；瀚瀚，眼鏡是誰折斷的？他指著爸爸說；舅舅.我又問了他幾次，他還指著我爸爸說；舅舅.我說；撒謊的孩子不乖他連忙說；是瀚瀚.

弟弟雖小，但他做每一件事都很認(rèn)真.一圈雙面膠，他非要把它豎著放好，如果倒下他又放，倒下又放......直到雙面膠平穩(wěn)地站好才行.放好后，他要讓身后的人鼓掌，然后笑了，笑得那樣甜，笑地那樣可愛.

弟弟雖然有時(shí)很調(diào)皮，讓人很生氣，但我們還是挺喜歡他.

愛模仿的弟弟

我的弟弟叫鄭云瀚，他非?？蓯郏趾芄?

弟弟非常愛觀察，觀察后模仿別人的語言或動(dòng)作.

有一次，他和二姑到我家來玩，到我家后，他把屜子全部打開，把好玩的東西選出來，最后他發(fā)現(xiàn)了毛線，把它拿出來，把毛線上面的針抽出來，放在眼前揮一揮的，當(dāng)時(shí)我被他嚇出了一身汗，我把針和毛線從他手里搶過來，他學(xué)我，把空氣一把抓住，放在身后.我大喊了一聲：瀚瀚.他也大喊；瀚瀚.把我逗樂極了.

還有一次，他把責(zé)任推在我爸爸身上.聽我慢慢講吧!當(dāng)時(shí)弟弟拿著幺幺的眼鏡玩，把那眼鏡的腳架弄斷了，他連忙把眼鏡放下跑了，我看見后，問他；瀚瀚，眼鏡是誰折斷的？他指著爸爸說；舅舅.我又問了他幾次，他還指著我爸爸說；舅舅.我說；撒謊的孩子不乖他連忙說；是瀚瀚.

弟弟雖小，但他做每一件事都很認(rèn)真.一圈雙面膠，他非要把它豎著放好，如果倒下他又放，倒下又放......直到雙面膠平穩(wěn)地站好才行.放好后，他要讓身后的人鼓掌，然后笑了，笑得那樣甜，笑地那樣可愛.

弟弟雖然有時(shí)很調(diào)皮，讓人很生氣，但我們還是挺喜歡他.

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 趙伶瀟   時(shí)間：2024-9-14 03:18