文章摘要：初三作文900字:怎么寫好快樂是一種能力900字作文？快樂是一種能力，說得有道理，也似沒道理。常人理解快樂是一種感覺，如何成了能力。能力又何嘗會(huì)包括快樂呢。但細(xì)細(xì)咀嚼這句話還是很有味道。大致能夠使自己快樂真的是一種能力，在失意時(shí)，迅速走出灰暗的心理應(yīng)是一種能力。以下是馬悅豪寫的《快樂是一種能力》范文；

好快樂是一種能力作文900字概況

• 作者：馬悅豪
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年02月25日 18時(shí)12分

快樂是一種能力，說得有道理，也似沒道理。常人理解快樂是一種感覺，如何成了能力？能力又何嘗會(huì)包括快樂呢？但細(xì)細(xì)咀嚼這句話還是很有味道。大致能夠使自己快樂真的是一種能力，在失意時(shí)，迅速走出灰暗的心理應(yīng)是一種能力。因此，這句話真的有道理。

快樂是件再普通不過的事情，但又是那么遙不可及。我們總以為要通過努力來換取快樂，而又時(shí)常把快樂當(dāng)作籌碼換取了別的東西。

快樂究竟是什么呢？讓我用我的感受告訴你們。

快樂如水，無處不在。我們總是憧憬著未來，希望自己成為這樣那樣的人。悲哀的是我們做了之后卻往往不那么快樂，走到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)它只不過是個(gè)中轉(zhuǎn)站。我相信，快樂是種能力，不停的誘惑卻永遠(yuǎn)捕捉不到，快樂既是花開的瞬間，也是花落垂地的謝幕；快樂既是嬰兒的第一聲啼哭，也是老人離世前的滿足；快樂既是新人帶上戒指時(shí)的欣喜，也是夕陽下相依相偎的老人的背影。快樂在每個(gè)人的心里，使每一個(gè)瞬間的感悟。曾經(jīng)以為不上學(xué)時(shí)自由的，會(huì)快樂，后來才知道踏入社會(huì)是辛苦的。曾經(jīng)以為在食堂吃飯時(shí)不用排隊(duì)，會(huì)快樂，后來才知道無秩序是不成方圓的。曾經(jīng)以為晚自習(xí)上課是有趣的，會(huì)快樂，后來才知道考試越來越多。等人經(jīng)歷了一生中最難的日子，才會(huì)擁有快樂，懂得感悟，所以，快樂是什么呢？是得到與得不到之間的能力與感覺吧！

快樂是一種能力，在任何時(shí)候都保持一種快樂的心情需要智慧和能力。

快樂不能等待，追求來的快樂會(huì)失去快樂的意義，快樂浸潤在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我在一本書上看到過這樣的一句話:"面朝大海,春暖花開."快樂是讀詩的感覺,而詩人卻是痛苦的,快樂時(shí)非理性的美麗,是人文關(guān)懷的情節(jié).快樂是感覺,將這種感覺書寫成文字便失去了快樂的精髓,而等有人讀到這些文字的時(shí)候,快樂有時(shí)會(huì)從字里行間中跳出.

快樂的初始是豁達(dá)的能力,是寬容的能力,是自我調(diào)節(jié)的能力,是做人的能力,使學(xué)習(xí)的能力,是追求的能力.

隨之,快樂在不知不覺中上升為不以物喜不以己悲的成熟,而后快樂內(nèi)化為性格,成為生命中的一部分,不僅自己快樂而且也能給他人以感染,使他人快樂,成為快樂的源泉.所以,擁有以上的能力的人是快樂的,是喜悅的,是成功的.

快樂也許是這樣一種能力:我們感謝上蒼給予我們所擁有的,也感謝上蒼給予我們所沒有的.保持快樂,是一種能力.學(xué)會(huì)理解,釋放憎恨,避免憂慮,才是真正的快樂,才是真正的能力.

快樂是一種能力,啟發(fā)著我們不能放棄.

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 馬悅豪   時(shí)間：2021-2-25 18:12