文章摘要：能力作文900字:怎么寫好快樂是一種能力900字作文？快樂是暴風雨后的一道彩虹?？鞓肥切苄艽蠡鸷蟮哪且荒垩俊？鞓肥谴杭纠锞`放的那一朵朵花兒?？鞓肥菆A圓臉蛋上那個深深的酒窩?？鞓肥且环N能力?！安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功------”在成功后，我們的嘴角會揚起像月亮一樣的笑容弧度，我們笑，笑打拼過程中經(jīng)歷的滄桑，笑堅持不懈中走過的時間，笑一路走來形影不離的伙伴，我們笑，笑，終于成功了。以下是袁文革寫的《快樂是一種能力》范文；

好快樂是一種能力作文900字概況

• 作者：袁文革
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年10月01日 10時12分

快樂是暴風雨后的一道彩虹。

快樂是熊熊大火后的那一抹嫩芽。

快樂是春季里綻放的那一朵朵花兒。

快樂是圓圓臉蛋上那個深深的酒窩。

快樂是一種能力。

“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功------”在成功后，我們的嘴角會揚起像月亮一樣的笑容弧度，我們笑，笑打拼過程中經(jīng)歷的滄桑，笑堅持不懈中走過的時間，笑一路走來形影不離的伙伴，我們笑，笑，終于成功了！

很值得慶幸，我們會笑，能笑。因為只有笑，才能表達快樂，因為只有快樂，才能表達我們在成功的時候的心情。

想想那些不會笑，不知道快樂的人，是多么值得同情，多么的可悲，因為他們失去了人生中最重要的一門語言！

因為快樂，我的生活到處充滿了陽光，到處撒滿希望，到處散發(fā)清香。有了快樂，我的人生不再單調(diào)，不再憂郁，不在荊棘，不再歇斯底里，死氣沉沉。

在我的身邊，有一位同學，她從來不笑，臉上不會有任何喜悅的表情。老師把我的座位調(diào)到了她旁邊因而，我開始注意她的表情，不笑還是不會笑？是因為性格原因還是因為遺傳的基因素決定了她愛不愛笑呢？

每天，我都是嘻嘻哈哈，幽默風趣，最重要的是一天中，你看見我，臉上都喜笑顏開，沒有任何的不高興，而我的同桌呢？她一天都坐在屬于她的位子上。除了中午吃飯，她就沒離開過那個位置，而且話語也極少。所以我下了個決心，一定要讓她露齒而笑！

第一次我嘗試用爆笑的笑話來逗她，我就不信有人能抵得住爆笑笑話的熏陶。一天下課，我講了一個非常搞笑的笑話給她聽，她聽了，面無表情，反而對我掃了一個白眼。而我呢，還在沒講完這個笑話之前就已經(jīng)笑得肚子疼了。

第一招以失敗告終，我還有第二招，就是，撓癢癢。中午吃過飯后，我來到教室，不出我所料，她安靜地坐在座位上，我趁她不注意，從后面偷襲，兩手用兩個手指頭輕輕放在她腰的兩側(cè)一撓，她愣了一下，我一看沒反應，再撓，再撓，忽然，轉(zhuǎn)過頭白白的望了我一眼。我收了手，心想：她是什么做的，連笑穴都沒有嗎？

就在這時，前面一排一個同學的筆掉了，她輕輕彎下腰，撿起了筆，前面同學回過頭時，她把筆還給了那位同學，那位同學嘴角浮出了一絲笑容，很有禮貌地對她說：“謝謝你幫我撿起了筆！”“不用謝”她說。同時，站在她側(cè)面的我看見她臉蛋下方有一個深深的酒窩！

笑，其實就是快樂，快樂是人人都會有的，只是有些沒表現(xiàn)在臉上，快樂是一種能力，一種人人都擁有的能力！

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作者：初中初三學生（7）班 袁文革   時間：2024-10-1 10:12