文章摘要：八年級(jí)議論文作文:怎么寫好不背時(shí)間的“債”900字作文？邁入初二的我，總是會(huì)感嘆時(shí)光匆匆，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)逍遙造成之后的忙得不可開(kāi)交。天氣轉(zhuǎn)涼，早晨寒冷的空氣和纏綿的睡意讓我在床上戀戀不舍，然后免不了百米沖刺才能踩著鈴聲進(jìn)入教室。作業(yè)增多，當(dāng)別人趁著課余時(shí)間奮筆疾書時(shí)，我看著“亂花漸欲迷人眼”的練習(xí)冊(cè)，心情煩躁便休閑去了，自然免不了收作業(yè)時(shí)瘋狂地抄襲或者亂寫。以下是董煒悅寫的《不背時(shí)間的“債”》范文；

好不背時(shí)間的“債”作文900字概況

• 作者：董煒悅
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月16日 23時(shí)29分

初中八年級(jí)議論文作文900字   董煒悅   濟(jì)源市 初中八年級(jí)學(xué)生（2）班

邁入初二的我，總是會(huì)感嘆時(shí)光匆匆，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)逍遙造成之后的忙得不可開(kāi)交。

天氣轉(zhuǎn)涼，早晨寒冷的空氣和纏綿的睡意讓我在床上戀戀不舍，然后免不了百米沖刺才能踩著鈴聲進(jìn)入教室；作業(yè)增多，當(dāng)別人趁著課余時(shí)間奮筆疾書時(shí)，我看著“亂花漸欲迷人眼”的練習(xí)冊(cè)，心情煩躁便休閑去了，自然免不了收作業(yè)時(shí)瘋狂地抄襲或者亂寫；英語(yǔ)背書，早曉得有任務(wù)卻還是總想明天再背，最后免不了在老師嚴(yán)厲的目光下尷尬的吞吞吐吐......

我總是這樣渾渾噩噩的過(guò)著沒(méi)有條理的日子，揮霍著自己的時(shí)間，自己的生命。直到期中考試的到來(lái)，看到自己退步許多的成績(jī)單，我才如夢(mèng)初醒，才發(fā)現(xiàn)在過(guò)去的無(wú)數(shù)日子中，我究竟背了多少時(shí)間的“債”？“明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人哭被明日累，春去秋來(lái)老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。

百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。”這首早在我小學(xué)之時(shí)便爛熟于心的事，我究竟有沒(méi)有真正地理解，然后付諸行動(dòng)呢？時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)不斷的擁有，再不斷的流逝。

在“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的喜悅中，我們感嘆一年的來(lái)臨，到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”孤涼時(shí)，我們嘆息一年的逝去。

就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么......”時(shí)間就是這樣，在我們不經(jīng)意間匆匆流逝。

也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：莫等閑，白了少年頭，空悲切！時(shí)間是什么，只是日歷嗎，撕了一頁(yè)還有下一頁(yè)，撕完了一本還有下一本？不，不只如此！對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢，對(duì)于消防隊(duì)員來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，對(duì)于正在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是命運(yùn)。

我們能否掌握住自己的命運(yùn)，關(guān)鍵就在于你背負(fù)時(shí)間的“債”的多少。若是總是無(wú)法把握自己的時(shí)間，總是背負(fù)時(shí)間的“債”，那么最后就只能成為時(shí)間的奴隸，在閑散、觀望和等待之中度過(guò)人生，等回首之時(shí)才發(fā)現(xiàn)消逝的歲月如一場(chǎng)凄涼的悲劇，如此，又何談把握自己的“命運(yùn)”？

古有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可見(jiàn)時(shí)間于我們之重要，所以，從今日起，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不背時(shí)間的“債”！

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（2）班 董煒悅   時(shí)間：2025-6-16 23:29