文章摘要：初二作文900字:怎么寫好拾起快樂900字作文？為了將來的幸福無限拖延現(xiàn)在的快樂的時間，我非常反對這一點，大人總是教導(dǎo)我們說：“你現(xiàn)在不好好學(xué)，長大就慘了。”“少壯不努力，老大徙傷悲”這些說的都是幾十年后的事，幾十年后的幸福，那現(xiàn)在呢?，F(xiàn)在就不要快樂嗎。以下是譚長聰寫的《拾起快樂》范文；

好拾起快樂作文900字概況

• 作者：譚長聰
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月31日 13時53分

為了將來的幸福無限拖延現(xiàn)在的快樂的時間，我非常反對這一點，大人總是教導(dǎo)我們說：“你現(xiàn)在不好好學(xué)，長大就慘了。”“少壯不努力，老大徙傷悲”這些說的都是幾十年后的事，幾十年后的幸福，那現(xiàn)在呢！現(xiàn)在就不要快樂嗎？這等于是為了將來的幸福，犧牲了現(xiàn)在的快樂的時間，大人的思想更成熟，小孩更天真，那么大人和小孩哪個更需要愉樂呢？大人不也是常說：“要珍惜今天，不要總想著明天怎么怎么樣”“今日事今日必”這兩者不是矛盾嗎？

我想，這與中國人的思想有關(guān)，現(xiàn)在的父一代母一代難道在小時候都是為今天在不懈努力嗎？那么那些打彈弓打鳥、跳房子又是什么人在玩呢？即然自己小時候如此，又為什么要求我們呢？再者說了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理又是誰告訴他們的呢？爺爺奶奶，那爺爺奶奶小時候也是這樣做的嗎？不是，簡單的說，父母根本就不明白這個道理，不知道為什么，然后從爺爺奶奶嘴里聽來了再告訴我們，更可悲的是連爺爺奶奶自己也不理解，所以，中國人的思想被困在一個叫“真理”的籠子里，而要想得到凈化，必須跳出這個牢籠，自己理解了，再去告訴別人，然后再去談什么傳播的思想吧！

其次，我想說，為什么現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大就不快樂呢！那快樂又是什么呢？如果你現(xiàn)在不快樂，長大后會快樂嗎？懂得怎么去快樂嗎？否，恐怕到時候，就開始存錢養(yǎng)老了吧！其次，什么是好好學(xué)習(xí)？你問胡錦濤，你問李嘉誠，他們知道“之乎者也”的不同用法嗎？他們知道“黃金比例”嗎，他們知道“現(xiàn)在完成時”“浮力公式”“新中國成立的意義”“怎么正確行使權(quán)力”“馬六甲海峽”“人體八大系統(tǒng)”嗎？不知道，或者說知道又有什么用？能變錢，更不用談快樂了！奧巴馬，李開復(fù)上課就睡覺，現(xiàn)在誰又能敢說他們不是好學(xué)生，小時候不好好學(xué)，長大沒出息呢？

思想麻木，就沒救了，我說，活出自己，拾起快樂，用自己的實力去打破那些沒道理的道理，拾起快樂，用現(xiàn)在的快樂去輔墊以后更大的快樂。

再有人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我問：“為什么？”我說：“現(xiàn)在的快樂很重要！”我做，用行動來回答，中規(guī)中矩將來必定中規(guī)中矩，拾起快樂，必定一鳴驚人，靈活的“壞孩子”與優(yōu)秀的“書呆子”你想做哪一個？

“然而何時而樂耶”，我說：“就現(xiàn)在。”拾起你放下的快樂吧！

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 譚長聰   時間：2024-10-31 13:53