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        汗水和收獲 900字

        文章摘要:五年級議論文作文:怎么寫好汗水和收獲900字作文?在小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過許許多多事情,有的事情催人向上,有的事情發(fā)人深省,有的事情特有興趣。而使我最難忘的就是二年級時,我寫的作文《媽媽,我是您的寶貝》獲得全國最佳征文獎的事。那是二年級下學(xué)期的一天上午,老師讓我們以《我眼中的媽媽》為題寫一篇作文。以下是羅惠智寫的《汗水和收獲》范文;

        好汗水和收獲作文900字概況

        • 作者:羅惠智
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 00時04分

        在小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過許許多多事情,有的事情催人向上,有的事情發(fā)人深省,有的事情特有興趣。而使我最難忘的就是二年級時,我寫的作文《媽媽,我是您的寶貝》獲得全國最佳征文獎的事。 那是二年級下學(xué)期的一天上午,老師讓我們以《我眼中的媽媽》為題寫一篇作文。那時,我不知道怎么寫才好,老師就引導(dǎo)我們選材。我想,媽媽平時做過的事情所有的媽媽都能做到,材料不典型。這可怎么辦呢?我認(rèn)真回憶著媽媽以前做過的事情。對,媽媽心靈手巧,聰明能干難道不值得我一提嗎?我把能表現(xiàn)出媽媽心靈手巧、聰明能干的事情都認(rèn)真地回憶了一遍。

        有了!在我演出《人參娃》時,媽媽為我用紅毛線鉤頭花,做小紅兜兜,為舞蹈老師解決大問題的事,不就最能表現(xiàn)媽媽這一特點嗎?我提起筆把表現(xiàn)媽媽心靈手巧這個特點的事例詳細(xì)地寫在紙上。寫完后,我又認(rèn)認(rèn)真真地修改了一遍。第二天一大早,我就把晚上寫的作文交給了老師,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo),我的作文終于能去參加這次全國性的作文比賽了。 老師將稿子寄了出去,我多希望自己的作文獲獎呀,等呀等呀,等了好長時間,也沒有點獲獎的消息,我想:“可能我的作文水平有限,達(dá)不到獲獎的水一平。” 三年級下學(xué)期的一天,范老師抱著一個鼓鼓的大信封,笑容滿面地走進(jìn)教室,走丘講臺,高興地對大家說:“告訴大家一個好消息,我們班吳雙同學(xué)寫的《媽媽,我是您的寶貝》一文,在“我眼中的媽媽”全國征文中榮獲最佳征文獎,她是全國三萬多個參賽選手中年齡最小的一名。

        大家鼓掌向她表示祝賀。”聽到這兒,我是多么高興呀,又是那么激動,真有些不敢相信這是真的。老師把一大擦獎品放到了我的手中,我一看,啊!有這么多書呀!只見書的封面上寫著“60個中國孩子眼中的媽媽”幾個醒目的藝術(shù)體字。這套書有四本,我的作文也編到了里面。這時,我激動地抬起頭,望著培養(yǎng)我的老師,老師正慈祥地看著我笑呢!我想:為了提高我的寫作興趣,老師耐心地輔導(dǎo),精心地指導(dǎo)我修改作文,我才能獲得最佳征文獎。想到這兒,我不加思索地將其中一本書鄭重地送到老師手里。老師接過書后,笑得更甜了,我也笑了。 中午,我回到家后,連忙向媽媽報喜,媽媽也樂得合不攏嘴,并鼓勵我再接再厲。我思索著媽媽的話,耳邊又響起了老師平時的諄諄教導(dǎo):“一份汗水,一份收獲......”眼前又浮現(xiàn)出老師指導(dǎo)我修改作文時的情景......

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(3)班 羅惠智   時間:2025-6-17 00:04

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