文章摘要：初二作文900字:怎么寫好又見晴天900字作文？那是個冬日的上午，陽光明媚。因為正是假期，我也不想浪費了這大好的天氣，便約了幾個同學(xué)，去做我們最喜愛的運動——打網(wǎng)球。明媚的陽光照耀著萬物，萬物好像都被鍍上了金邊。明媚的陽光照耀著我們的臉龐，我們在陽光下便顯得英姿颯爽。以下是梁瑞瓊寫的《又見晴天》范文；

好又見晴天作文900字概況

• 作者：梁瑞瓊
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月04日 19時26分

初中初二作文900字900字   梁瑞瓊   荊州市 初中初二學(xué)生（3）班

那是個冬日的上午，陽光明媚。

因為正是假期，我也不想浪費了這大好的天氣，便約了幾個同學(xué)，去做我們最喜愛的運動——打網(wǎng)球。明媚的陽光照耀著萬物，萬物好像都被鍍上了金邊；明媚的陽光照耀著我們的臉龐，我們在陽光下便顯得英姿颯爽；明媚的陽光照耀著高速運動著的、旋轉(zhuǎn)著的網(wǎng)球，那綠綠的網(wǎng)球仿佛變成了一個火球，在天空中劃出一道道完美的弧線。球場上灑滿了我們的歡聲笑語。

天不助我。

我們擊戰(zhàn)正憨，老天爺卻變臉了。原來光芒四射的太陽好像是害羞了，拉上了身前烏黑的幕布，萬物的表面便褪去了金色，我們也顯得無精打采，網(wǎng)球——網(wǎng)球飛不動了，只得在地上滾了又滾，滾進它的家中了。哦，我的晴天啊！

沒辦法，只好撤，原本想直接回家，去處理那些堆積如山的“奏章”，可想了又想，想起來了班主任布置的一項綜合實踐活動作業(yè)，要利用假期的時間去拜訪一次孤兒院，便突發(fā)奇想，和幾個同學(xué)商議了一下，決定利用下午的時間去一趟孤兒院。

下午很快就到來了，我們各自準備好筆記本，了解到最近的孤兒院在哪兒后便出發(fā)了。一路上，我們轉(zhuǎn)了三次車，中途還下了雨，好不容易才來到了孤兒院的大門口。我的心情糟透了。心想：若不是班主任布置的這麻煩的作業(yè)，我才不來這兒呢！還是辦正事要緊，我便顧不得發(fā)牢騷了，跟著幾個同學(xué)進入了孤兒院。跟值班的工作人員說明來歷后，我們便獲準進入孤兒院內(nèi)部深入調(diào)查。沒想到，我原本打算只用半小時就搞定的任務(wù)我卻用了兩個多小時。我們先參觀的是生活區(qū)，看見孩子們的床鋪疊得整整齊齊的，我們心里很是欣慰。接下來，我們進入了最期盼參觀的地方——活動室。剛一進活動室的大門，我們便看到孩子們燦爛的笑臉，接著，出乎我們意料的事，那群孩子看見我們就好像見了熟人一樣，一齊圍了上來，一個勁兒地叫“哥哥，哥哥......”還有幾個小朋友過于熱情，把他們最心愛的糖果拿上前來，說要送給我們吃，我們也都知道小朋友很喜歡吃糖，便都推托回去，讓小朋友們留著。小朋友們便要我們和他們玩游戲，什么“老鷹捉小雞”啦，“老狼老狼幾點了”啦......一個下午，我們都沉浸在歡聲笑語之中。小朋友們的笑臉掛在臉上，宛若一個小太陽，溫暖著我們的心。

有相聚就有離別，我們不舍地離開了孤兒院。外面陽光明媚。

又見晴天，我心里裝了幾十個小太陽。我的心，此時此刻，是最暖的。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 梁瑞瓊   時間：2024-12-4 19:26