文章摘要：高三作文900字:怎么寫好師憶900字作文？早已不覺，自己是在回憶中度過新的每一秒，我的記憶總像是會被風(fēng)吹到菁菁校園，撿拾起一些零碎的關(guān)于師的記憶。關(guān)于師的記憶，似乎一切都很平靜，卻又那么深刻。曾經(jīng)那個(gè)女孩，似乎永遠(yuǎn)是在遠(yuǎn)處關(guān)注和期待著老師的目光，亦或嚴(yán)肅，亦或鼓勵(lì)，亦或是平淡的目光焦點(diǎn)，可女孩依然會覺得自己是老師所在意的，平平的成績，或許沒有哪個(gè)老師會都加照顧，可是老師一個(gè)肯定的眼神卻成了女孩前進(jìn)的動(dòng)力。以下是馬楦宸寫的《師憶》范文；

好師憶作文900字概況

• 作者：馬楦宸
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年11月21日 10時(shí)12分

早已不覺，自己是在回憶中度過新的每一秒，我的記憶總像是會被風(fēng)吹到菁菁校園，撿拾起一些零碎的關(guān)于師的記憶......

關(guān)于師的記憶，似乎一切都很平靜，卻又那么深刻。

曾經(jīng)那個(gè)女孩，似乎永遠(yuǎn)是在遠(yuǎn)處關(guān)注和期待著老師的目光，亦或嚴(yán)肅，亦或鼓勵(lì)，亦或是平淡的目光焦點(diǎn)，可女孩依然會覺得自己是老師所在意的，平平的成績，或許沒有哪個(gè)老師會都加照顧，可是老師一個(gè)肯定的眼神卻成了女孩前進(jìn)的動(dòng)力。

當(dāng)老師趴在教科書上睡著時(shí)，女孩總會在老師醒來之前為老師泡上一杯小雛菊的茶，輕輕放在老師辦公桌上，看著老師疲倦的臉，女孩很不忍心。而每當(dāng)老師喝到這杯素茶時(shí)，也總會微微的展開疲倦的笑顏，因?yàn)樗?，這是他的學(xué)生為他準(zhǔn)備的！這雛菊味的茶香，散了老師的倦意，也飄進(jìn)了老師的心田。

每一次走進(jìn)教室，老師總會習(xí)慣地向角落的女孩投來鼓勵(lì)的目光，讓女孩也習(xí)慣了看到老師的目光便更有勁往上沖！

關(guān)于師的記憶，就像老街屋檐下被雨滴穿的青石板一樣，那樣的痕跡永遠(yuǎn)不會消失。時(shí)間也許是一場雨，會淋濕一些過往，也會沖淡一些感情，可女孩知道，在她走過的每一天里，師恩一直都陪著她成長每一位老師都屹立在他記憶里，時(shí)間只會想酒窖一樣把這些對老師的感激越釀越醇！

女孩的書桌上，擺著一本日歷。那本日歷的某一個(gè)位置畫著一個(gè)顯眼的紅圈。女孩高考的日子，每天夜里伏案演算時(shí)，女孩總會想起，此刻的老師一定還沒睡，陪她一起奮戰(zhàn)高考的不僅只有同學(xué)，還有老師！

女孩從書底下抽出了一張卡片，那是女孩上個(gè)月考考差之后，老師放在桌上的一張卡紙，上面寫著漂亮的四個(gè)字“不怕，加油”在女孩的記憶里，那天她哭了，并不是考差了，而是感動(dòng)了，被四個(gè)字，不！是被這份力量所感動(dòng)了！

此刻，女孩撫著這張卡片，眼眶里早已泛濫，高三分別在即，在大家都憧憬著未來，可女孩更多的是在用著一份師憶丈量著自己的未來！未來自己一定要活的更加精彩，這是老師們對女孩的期望！

現(xiàn)在，女孩可以輕松地放下筆，收好這張卡片，收好這份關(guān)于老師的記憶，全身心的備戰(zhàn)高考，有老師陪伴，女孩不再害怕高考，考場和人生考場！是的，我—是這個(gè)女孩對于師—我珍惜！

一抹記憶，撩起了十幾年走過的校園思緒，一路上，有師相伴，我們何曾孤獨(dú)？有師關(guān)護(hù)，我們何曾受傷，時(shí)光像沙漏里的細(xì)沙，可以不止的流過，可關(guān)于師的記憶，卻似一道最美的景，掛在我們心里—惜！

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 馬楦宸   時(shí)間：2024-11-21 10:12