文章摘要：初二作文900字:怎么寫好那些人，那些事900字作文？那些人，那些事那些人，那些事初一的時光如同白駒過隙，一切快速地奔跑沒有停止。只身在茫茫人群中如滄海一粟，活在大眾的主流中，不停地忙碌，忙碌，忙碌……每個人都如同一條條的平行線，偶有幾條，會突然改變自己的方向，去與別人相交，我便是那其中的一條。以下是任綽琪寫的《那些人，那些事》范文；

好那些人，那些事作文900字概況

• 作者：任綽琪
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月18日 12時44分

那些人，那些事那些人，那些事初一的時光如同白駒過隙，一切快速地奔跑沒有停止。只身在茫茫人群中如滄海一粟，活在大眾的主流中，不停地忙碌，忙碌，忙碌……每個人都如同一條條的平行線，偶有幾條，會突然改變自己的方向，去與別人相交，我便是那其中的一條。他剪著一個小平頭，正宗的“國”字臉，戴著一副復古式的眼鏡，眼鏡下的小眼睛閃爍著智慧的光芒，總是半開玩笑地說“自己不與世俗同流合污”。

剛步入初中，認識的男同胞少之再少，眼前晃過的總是那一張張陌生的面孔。我也如同一只蛹，蜷縮在繭這個小小的空間里，絲毫沒有破繭而出的欲望。一下課便坐在位置上，啃著那索然無味的課本。那座位就像一個荒島，我更像那島上的魯濱遜，缺少友情，缺少人與我談天說地，缺少人傾訴我內心的苦楚……盡管如此，但課上的我依舊不改開朗的性格，一如既往地舉手回答問題。

可是沒想到的是竟沒有聽清楚老師的問題，答得牛頭不對馬嘴。狠心的老師卻讓我站著，直到答對了才能坐下。被罰站可不是一件太光彩的事，我的心在怦怦跳，但是我還是佯裝悠閑地翻著書，希望能瞎貓碰到死老鼠，逮到答案。我無奈地向四周的同學投去求救的眼神，大家似笑非笑地盯著我。

唯有我的同桌似乎比我還急，緊張兮兮地看著書，口中念念有詞：“這個，這個，是不是比喻，不對不對；噢，可能是比喻，這個嘛，讓我想想，嗯，也不是吧；會不會是頂針？可這也不太常見……”看著他對著書“指指點點”，我著實忍俊不禁，仿佛此時站著的是他，而不是我。他的臉顯得嚴肅認真，漲得通紅。就在這時，他使勁地扯了扯我的衣角，一臉焦急地對我說：“快看，快看，這便是排比。如果老師問你為什么，你就說‘這里有三個是’，這肯定八九不離十，相信我，肯定對，快舉手回答，這樣你就可以坐下了。

”看著他那鄭重其事的樣子，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來，迎面而來的卻是老師那嚴厲的目光，這才慢悠悠地舉手，果真答對了，老師才命令我坐下來，而他也發(fā)出“呼”的一聲，似乎如釋重負一般。這件事猶如一條無形的線將我們拉在一起，讓我們一起玩，一起笑，一起鬧，一起度過美好的時光。也許多年后，那些人，那些事，那些在一中度過的點點滴滴，將定格成我一生中最美好的回憶。福建省晉江市第一中學初一年（1）莊逸博郵政編碼362200指導老師：鮑國富

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作者：初中初二學生（4）班 任綽琪   時間：2022-11-18 12:44