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        征文:成長的記憶 900字

        文章摘要:初二議論文作文:怎么寫好征文:成長的記憶900字作文?現(xiàn)在的我十二歲,回憶過去,記憶如一顆顆水滴凝聚成潮水向我涌來,或歡樂或悲傷,或成功或悔恨。酸甜苦辣樣樣都有。在我還是幼兒時(shí),朋友不小心摔壞了我喜愛的東西,我氣得沒聽進(jìn)她的抱歉,我們爭吵了起來,最后不歡而散。以下是沈知彬?qū)懙摹墩魑模撼砷L的記憶》范文;

        好征文:成長的記憶作文900字概況

        • 作者:沈知彬
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 21時(shí)38分

        現(xiàn)在的我十二歲,回憶過去,記憶如一顆顆水滴凝聚成潮水向我涌來,或歡樂或悲傷,或成功或悔恨。酸甜苦辣樣樣都有。

        在我還是幼兒時(shí),朋友不小心摔壞了我喜愛的東西,我氣得沒聽進(jìn)她的抱歉,我們爭吵了起來,最后不歡而散。回到家,媽媽目光似乎要洞穿我,對(duì)我說:“是不是惹禍了?”我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭:原來媽媽都知道了。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受媽媽的批評(píng)時(shí),媽媽卻用嚴(yán)肅卻溫柔聲音對(duì)我說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。孩子,要學(xué)會(huì)忍讓別人?!蔽翌D時(shí)領(lǐng)悟:只有忍讓別人的過失,包容別人的過錯(cuò),才能和平共處。從此,我學(xué)會(huì)了包容與忍讓別人。

        上小學(xué)時(shí),我因?yàn)闆]寫作業(yè)挨了十個(gè)板子,我很是委屈:明明班長都沒有把作業(yè)寫在黑板上,這能怪我嗎?我很憤怒的責(zé)怪了班長。后來我才知道,作業(yè)寫在黑板最醒目的位置,只是我沒看到罷了。我后悔了,我不應(yīng)該責(zé)怪班長的。把自己的錯(cuò)推給別人是一件很不負(fù)責(zé)任的事。我連忙向她道了歉,她卻只是笑了笑,說了句:“沒事?!边@讓我心中的罪惡感又加重了一層。我后悔莫及,可世上沒有后悔藥。早知如此,何必當(dāng)初呢?

        這是發(fā)生在隔上件事一年后的事情,因?yàn)閼猩?,我的學(xué)業(yè)荒廢了一段時(shí)間,成績開始下滑,起初還是沒什么,后來卻低的厲害。這叫我有些害怕,無意中看到了一句名言:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這讓我明白了只有勤奮才能學(xué)好習(xí),懶散只會(huì)造成 “逆水行舟,不進(jìn)則退”的后果。我開始奮力追趕,只希望成績提高,沒想到成績排到了年級(jí)里前幾名,我欣言若狂。真的是先苦后甘啊!

        同樣是在小學(xué)的時(shí)候,我去學(xué)了游泳。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)“旱鴨子”,我游泳時(shí)最好也只能做到手腳協(xié)調(diào),而且還要靠浮板才能游泳。教練就把我拉到了深水區(qū),我走了浮板,叫我跳下去,浮起來再接著游。我有些欲哭無淚:教練啊,我還不是很會(huì)游?。≡掃€沒有說完,教練就把我從游泳池邊推了下去,我喝了幾口水,都沒游上來,可能是求生欲望太強(qiáng),我奮力一蹬,抓住浮標(biāo),猛喘氣,心想:教練好狠,可是這樣反復(fù)的練習(xí),我很快就學(xué)會(huì)了游泳。果然是嚴(yán)格的老師教出好的學(xué)生。我不禁敬佩起教練來。

        雖然現(xiàn)在的我,不是很成熟,但我相信,成長中的道理,會(huì)幫助我,懂得如何成長,如何做人。

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        作者:初中初二學(xué)生(3)班 沈知彬   時(shí)間:2025-6-14 21:38

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