文章摘要：能力作文900字:怎么寫(xiě)好快樂(lè)是一種能力900字作文？快樂(lè)是什么。有人說(shuō)，快樂(lè)是上帝賜予的。有人說(shuō)，快樂(lè)是微笑的本因。也有人說(shuō)，快樂(lè)是童年的伙伴。我說(shuō)，快樂(lè)是自己給的?？鞓?lè)是一種能力，一種內(nèi)在的素質(zhì)。人生有順境和逆境兩個(gè)樂(lè)章才算完美，挫折是不可避免的，逆境亦是磨煉意志的最高學(xué)府。以下是沈悅婧寫(xiě)的《快樂(lè)是一種能力》范文；

好快樂(lè)是一種能力作文900字概況

• 作者：沈悅婧
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月19日 18時(shí)30分

快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是上帝賜予的；有人說(shuō)，快樂(lè)是微笑的本因；也有人說(shuō)，快樂(lè)是童年的伙伴。我說(shuō)，快樂(lè)是自己給的。快樂(lè)是一種能力，一種內(nèi)在的素質(zhì)。

人生有順境和逆境兩個(gè)樂(lè)章才算完美，挫折是不可避免的，逆境亦是磨煉意志的最高學(xué)府。我知道，它們對(duì)意志堅(jiān)強(qiáng)，刻苦努力的人來(lái)說(shuō)是一次蛻變，一個(gè)成熟的標(biāo)志。于是自認(rèn)耐性好承受力強(qiáng)的我，有一天真正遇到了它———這把雙刃劍，這個(gè)最兇悍的敵人，可是在前進(jìn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雪太大，寸步難行，步履為艱，情不自禁的向后退縮。

七年級(jí)期末考試后，滿懷期待的我獨(dú)自到學(xué)校領(lǐng)取通知書(shū)，告別我初一屆的生活，想著老師滿意的笑容，父母允諾的獎(jiǎng)勵(lì)，他人恭喜的話語(yǔ)，心理就美滋滋的，嘴角就不自覺(jué)的往上翹。

可是天有不測(cè)風(fēng)云，趕到教室后，急忙拿起自己的評(píng)價(jià)手冊(cè)，這一刻空氣似乎都凝固了。閉上眼，深呼吸，翻開(kāi)來(lái)，一目十行，頓時(shí)目瞪口呆，怎么會(huì)？為什么是這樣?會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)了呀?一切的美好瞬間破滅，莫名的想要哭泣，沮喪的合上，不用說(shuō)就知道發(fā)生了什么。

回到家，一聲不吭的走進(jìn)臥室，鎖上門(mén)，把手冊(cè)扔進(jìn)了抽屜，倒在床上。腦子里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那幾個(gè)“耀眼”的數(shù)字，用被子遮住頭，依然揮之不去，擾得本已受挫的心更加煩躁。難道這就是我付出一年的努力得到的回報(bào)嗎？

那些天的我，不學(xué)習(xí)，不說(shuō)話，變得內(nèi)向，變得頹廢，生活仿佛也變了，不再是充實(shí)的，不再是快樂(lè)的，仿佛我的未來(lái)是沒(méi)有希望了。也許，是上帝的可憐，教給我一種能力，像是在大漠中讓我發(fā)現(xiàn)一片綠洲。

一次我去公園散心，聽(tīng)見(jiàn)一對(duì)母女的對(duì)話。“媽媽，今天我足足被摔了十幾跤。”“那疼嗎？如果很苦就不去學(xué)了。”“不，爸爸說(shuō)遇到困難是不能退縮的，我一定要戰(zhàn)勝它。如果我被摔了一次，那么就能吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，遲早我能學(xué)好跆拳道！”女兒堅(jiān)定地說(shuō)。

我醒悟了，為什么一個(gè)小孩子都懂得的事我要這么消極？失敗乃成功之母，樂(lè)觀可乃吾之特點(diǎn)。跑回家，氣喘吁吁地拿出手冊(cè)，數(shù)字再次出現(xiàn)，微笑著不再畏懼，再翻。幾個(gè)大字占滿長(zhǎng)框：“笑到最后的人才是最美的。”對(duì)，挫折走著瞧，遲早我能徹底擊敗你！我一定會(huì)是那個(gè)笑得最燦爛的人!

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種能力，一種能改變命運(yùn)的能力。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 沈悅婧   時(shí)間：2021-1-19 18:30