文章摘要：九年級(jí)作文900字:怎么寫好泡泡兒遇險(xiǎn)記900字作文？星期天的早晨，育才小學(xué)的一名中等生大庸趴在被子里，問爸爸一個(gè)高難問題，這個(gè)問題就算是同桌小蘭那么優(yōu)秀的學(xué)生也問不出來。結(jié)果把爸爸給難住了。爸爸正在衛(wèi)生間里洗衣服，突然大庸一聲喊叫，爸爸忙走出來，說道：“怎么了，是不是做夢(mèng)了。以下是蘇胤霖寫的《泡泡兒遇險(xiǎn)記》范文；

好泡泡兒遇險(xiǎn)記作文900字概況

• 作者：蘇胤霖
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)56分

星期天的早晨，育才小學(xué)的一名中等生大庸趴在被子里，問爸爸一個(gè)高難問題，這個(gè)問題就算是同桌小蘭那么優(yōu)秀的學(xué)生也問不出來。結(jié)果把爸爸給難住了。

爸爸正在衛(wèi)生間里洗衣服，突然大庸一聲喊叫，爸爸忙走出來，說道：“怎么了，是不是做夢(mèng)了。”大庸摸了摸額頭，問道：“假如有一天我變成了和夢(mèng)里一樣的東西，怎么辦？”爸爸被大庸問的問題嚇到了，便說：“不可能的，做夢(mèng)是做夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)生活與夢(mèng)境是不相同的。”

大庸還是覺得很好奇，他將被子掖了掖，只將腦袋露在外面，自言自語道：“我真的不能像夢(mèng)里一樣生活嗎？”

爸爸是個(gè)知識(shí)分子，不敢隨便回答這個(gè)問題，但他不想讓兒子把心思花在這不切實(shí)際的問題上，便說道：“記住，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，就要好好努力，偷懶是不行的，睡懶覺更不行了。”

大庸嘆了嘆口氣，說道：“哎，我不管起多早，也不會(huì)遇到那樣的好事。”

爸爸覺得兒子不太對(duì)勁，甩了甩手上的泡沫說道：“那你說說，你到底遇到什么好事啦！”

大庸看著爸爸手上的泡沫激動(dòng)地說：“泡沫，我夢(mèng)見我變成了像你手上的泡沫去旅行，還夢(mèng)到在離我不遠(yuǎn)處有一座城堡，城堡了有許多好玩的東西，可我無法直接進(jìn)入這座城堡。需去河邊一處取鑰匙，可如何用最短的時(shí)間經(jīng)過河邊取鑰匙在進(jìn)入城堡呢？”

爸爸覺得大庸說的這個(gè)問題很不錯(cuò)，便說：“其實(shí)這個(gè)問題和將軍飲馬問題是一樣的，你知道古希臘學(xué)者海倫是如何解決的嗎？”

大庸想了想，說道：“哦，我知道了，這個(gè)問題應(yīng)該用“對(duì)稱原理”來解決。”

爸爸說：“對(duì)，那你知道如何敘述嗎？”

大庸摸了摸腦袋，說道：“假設(shè)這座城堡為A、河長(zhǎng)為L(zhǎng)、我所在的地方為B、鑰匙為C，要想求從B經(jīng)過C到A之間的距離，可以先作B點(diǎn)關(guān)于河岸的對(duì)稱點(diǎn)B’。連接AB’，交L

于p，從B

處取鑰匙，在沿直線由p

，這就是最短的路線。

爸爸接著又問：“那你這條路線為什么最短呢？”

大庸說道：“這就要用到：“L垂直平分BB”的結(jié)論了，由此可知Bp=Bp’，所以這條路線的長(zhǎng)就等于AB’的長(zhǎng)。如果在L上任選一點(diǎn)C作為鑰匙處。那么，路程等于AC的長(zhǎng)與CB’的長(zhǎng)相加。在三角形ACB’中，AC+CB’>AB’（兩邊之和大于第三邊），也就是Bp+Ap<BC+AC，所以，這條路線最短。”

爸爸聽了大庸的分析后覺得很有道理，便笑著說道：“對(duì)，就應(yīng)該這樣，雖然我不能確信夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)生活能否相同，但是我們必須要把實(shí)際生活與數(shù)學(xué)問題聯(lián)系起來，這樣才能體現(xiàn)出數(shù)學(xué)的美。”

大庸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“我一定會(huì)努力的，我要讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。”

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（4）班 蘇胤霖   時(shí)間：2021-1-3 22:56