文章摘要：三年級(jí)童話作文:怎么寫好什么是童話900字作文？在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，根據(jù)l(。童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)作者的想象、幻想、夸張，運(yùn)用擬人化的手法和象征性事物，創(chuàng)造出來(lái)的故事，反映生活的一種特殊文體。它是兒童文學(xué)的一種類型。童話的分類(1)知識(shí)童話(科學(xué)童話)。以下是彭妍瑩寫的《什么是童話》范文；

好什么是童話作文900字概況

• 作者：彭妍瑩
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：童話
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月08日 08時(shí)17分

在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，根據(jù)l(.童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)作者的想象、幻想、夸張，運(yùn)用擬人化的手法和象征性事物，創(chuàng)造出來(lái)的故事，反映生活的一種特殊文體。它是兒童文學(xué)的一種類型。童話的分類(1)知識(shí)童話(科學(xué)童話)。這類童話以嚴(yán)格的科學(xué)理論和實(shí)踐為根據(jù)，把美妙神奇的科學(xué)一"kf界或科學(xué)發(fā)展的未來(lái)，用童話故事的形式表現(xiàn)出來(lái)這樣可以引起孩子們的興趣和遐想例如:《我們的土壤媽媽》、《順風(fēng)且》:2)

人物童話以普通的人為主人公，這些人物在童話中的行為，與現(xiàn)實(shí)生活中人的行為，可以有較多、較大想象和夸張例如:《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等。C3)擬人化童話。就是把動(dòng)物或植物以及世界上一切沒(méi)有生命的東西，賦予它們以生命，人的語(yǔ)言、動(dòng)作，使之成為童話中的人物。例如:《小斜蚌找媽媽》、‘小溪流的歌》(勁超人化的童話。也就是說(shuō)童話中的一些人物形象，是一些超自然的、想象的、幻想的形象。什么山精水怪、什么勇敢、怯'js,善良、邪惡等概念，都加以人格化。

例如:《寶葫蘆的秘密》、《漁夫和金魚的故事》童話的特點(diǎn)童話的特點(diǎn)大約有以下5個(gè)方面:擬人化的手法為廠吸引孩戶們，又便于讓孩于們接受.用擬人化的一手}:,讓作品中的動(dòng)杭物、礦物都披上了人的外衣，賦予人的思想、情感。讓它們?cè)谕捠澜缰废袢藰拥?a href="http://hnjxzp.com/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活、活動(dòng)，具有人的性格。例如:《群鳥學(xué)藝》、《小蛻蚌找媽媽》亡、離奇曲折的故事情節(jié)童話內(nèi)容淺顯，含義深刻，情有有頭有尾、離奇曲折，所以它能引人入勝例如，《皇帝的新衣》、《漁夫和金魚的故事》招?富的幻想童話為了適應(yīng)兒童的心理特點(diǎn)，常常通過(guò)動(dòng)人的幻想來(lái)反映社會(huì)生活，使兒童們能從那些不一平幾的奇異的童話王國(guó)里看到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活和人與人之間的關(guān)系‘從而激勵(lì)人們?yōu)?a href="http://hnjxzp.com/zt/meihao/" title="美好作文">美好、理想、自由的生活而斗爭(zhēng)幻想的基礎(chǔ)是生活幻想是童話的主要特點(diǎn)。、形象自由廣泛自由廣泛的童話的形象在文藝作品中的一大特點(diǎn)上至日月星辰、雨雪風(fēng)霜，下到花鳥魚蟲、禽獸木石，以及有生命的，或無(wú)生命的;有形的，或是無(wú)形;具體的物質(zhì)，或是抽象的溉念，都可以以人格化的藝術(shù)手段.使其成為有思想、有行為、有語(yǔ)言、有性格的人物形象出現(xiàn)在通話國(guó)里(5)語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、樸素、鮮明、優(yōu)美我們無(wú)論是以散文的形式或以詩(shī)歌的形式來(lái)寫童話，都要使語(yǔ)言具有簡(jiǎn)煉、樸素、鮮明、優(yōu)美的特點(diǎn)。這是引孩子們?nèi)雱俚囊粋€(gè)很重要的手段。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 彭妍瑩   時(shí)間：2024-12-8 08:17